Penulis Utama : Dimitra Liani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K.7409041
Tahun : 2013
Judul : Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Akuntansi Dengan Menerapkan Metode Resitasi Bagi Siswa Kelas Xi Ips 2 Sma Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.IKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F.IKIP Jur Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial-K.7409041-2013
Subyek : MOTIVASI BELAJAR
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menganailisis peningkatan motivasi dan hasil belajar akuntansi kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2012/2013 setelah diterapkannya metode resitasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Terdapat 4 tahap pada masing-masing siklusnya, yaitu (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi dan interpretasi; (4) refleksi tindakan. Objek penelitian adalah berbagai kegiatan yang terjadi di dalam kelas selama proses pembelajaran berlangsung, sedangkan subjeknya adalah 30 siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara guru dan peneliti yang melibatkan partisipasi siswa. Sumber data yang digunakan adalah guru mata pelajaran akuntansi, data mengenai siswa kelas XI IPS 2 berupa hasil belajar dan tingkat motivasi siswa, peristiwa, dan dokumen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket, tes, observasi, dan dokumentasi. Pengujian validitas data yang diperoleh menggunakan triangulasi data dan triangulasi metode, sedangkan analisis data menggunakan analisis kuantitatif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode resitasi mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Motivasi belajar siswa dapat dilihat dari minat dan kesungguhan siswa dalam pelaksanaan tugas yang diberikan. Kondisi motivasi awal pra siklus sebesar 76,67% meningkat pada siklus I menjadi 83,33% dan 86,67% pada siklus II, sedangkan untuk hasil belajar siswa pada kondisi awal pra siklus sebesar 63,33% mengalami peningkatan pada siklus I menjadi 76,67% dan 93,33% pada siklus II. Berdasarkan analisis data dan hasil pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan metode resitasi dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2012/2013.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
COVER.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
IMAGE0007.JPG
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Ngadiman, M.Si,
2. Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc. Ak.,
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP