Penulis Utama : Tony Nurhidayat
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K.7109187
Tahun : 2013
Judul : Upaya Meningkatkan Penerapan Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model The Power Of Two Pada Siswa Kelas V Sd Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.7109187-2013
Subyek : SIFAT-SIFAT CAHAYA
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan penerapan konsep sifat-sifat cahaya melalui model The Power Of Two pada siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar tahun ajaran 2012/ 2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar yang berjumlah 27 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil observasi, wawancara,dokumentasi, dan tes. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dan triangulasi teknik. Analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang mempunyai tiga buah komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu nilai rata-rata penerapan konsep siswa pada pratindakan adalah 62 dengan persentase siswa yang mencapai nilai di atas KKM (>70) sebanyak 41% siswa. Pada siklus I, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 73,33 dengan persentase ketercapaian kelas sebesar 66,67% dan siswa mampu membuat produk dari penerapan sifat-sifat cahaya berupa periskop dan cakram warna tetapi masih banyak kekurangan. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas meningkat lagi menjadi 80,48, dengan persentase ketercapaian kelas sebesar 92,58% dan siswa mampu membuat produk dari penerapan sifat-sifat cahaya berupa periskop dan cakram warna dengan hasil yang baik. Dengan demikian dapat diajukan suatu rekomendasi bahwa model The Power Of Two dapat meningkatkan penerapan konsep sifat-sifat cahaya pada siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar tahun ajaran 2012/ 2013. Simpulan dari penelitian ini adalah melalui model The Power of Two dapat meningkatkan penerapan konsep sifat-sifat cahaya siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar tahun ajaran 2012/2013. Dengan demikian dapat diajukan suatu rekomendasi bahwa model The Power Of Two dapat meningkatkan penerapan konsep sifat-sifat cahaya pada siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo Karanganyar tahun ajaran 2012/ 2013.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 3.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
IMAGE0024.JPG
sampul.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. A. Dakir, M.Pd.
2. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP