Hubungan Minat Belajar Dan Gaya Belajar Dengan Kompetensi Menjahit Luka (Hecting) Mahasiswa Keperawatan Stikes Yogyakarta
Penulis Utama
:
Wiwin Priyantari Heryningsih
NIM / NIP
:
S541008122
×Pendahuluan: Perawat merupakan salah satu profesi yang penting dalam pelayanan kesehatan sehingga dibutuhkan upaya penataan sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi keperawatan. Keberhasilan kegiatan belajar mengajar dapat dipengaruhi minat dan gaya belajar mahasiswa. Setiap tenaga kesehatan termasuk perawat yang akan menjalani pekerjaanya dan wajib memiliki Surat Tanda Registrasi. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di di STIKES Yogyakarta pada bulan Juni 2012 dengan melakukan evaluasi pembelajaran praktek mahasiswa semester IV program studi keperawatan tahun akademik 2010/2011 pada praktik keperawatan yang mendapatkan nilai A hanya 7 orang (18,42%), dari data tersebut ditemukan bahwa dari 38 orang diketahui 81,58% mahasiswa belum mendapatkan nilai maksimal
Tujuan: Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis hubungan minat belajar dan gaya belajar dengan kompetensi menjahit luka mahasiswa keperawatanStikes Yogyakarta.
Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan kuantitatif observasi analitik dengan pendekatan Cross- sectional. Populasi sumber dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Keperawatan semester V stikes Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik total sampling. Sampel yang ada dikelas yang berjumlah 36 orang. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner. Analisis data meliputi analisis deskriptif dan inferensial. Analisis data menggunakan tehnik analisis regresi menggunakan program SPSS versi 15.
Hasil dan kesimpulan: Hasil Penelitian ini diketahui 1) Ada hubungan yang signifikan minat belajar dan gaya belajar dengan kompetensi menjahit luka mahasiswa keperawatanStikes Yogyakarta. 2) Tidak ada hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan kompetensi menjahit luka mahasiswa keperawatanStikes Yogyakarta. 3) Minat belajar dan gaya belajar berhubungan dengan kompetensi menjahit luka mahasiswa keperawatanStikes Yogyakarta. Dibuktikan dengan analisis regresi yang memiliki peran dominan dan berhubungan signifikan dengan kompetensi menjahit luka mahasiswa keperawatanStikes Yogyakarta yaitu minat belajar mahasiswa.
×
Penulis Utama
:
Wiwin Priyantari Heryningsih
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S541008122
Tahun
:
2013
Judul
:
Hubungan Minat Belajar Dan Gaya Belajar Dengan Kompetensi Menjahit Luka (Hecting) Mahasiswa Keperawatan Stikes Yogyakarta
