Penerapan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Bersosialisasi Anak Dalam Pembelajaran Di Kelompok B TK Genengsari 01 Tahun 2012/2013
Penulis Utama
:
Deni Ernawati
NIM / NIP
:
X8111004
×Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
bersosialisasi anak dalam pembelajaran di kelompok B TK Genengsari 01 dengan
menerapkan metode proyek.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak
didik kelompok B TK Genengsari 01 yang berjumlah 22 anak didik dan satu
guru kelas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode proyek
dapat meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak, dari kondisi awal ke siklus I
dan dari siklus I ke Siklus II. Peningkatan terjadi pada kondisi awal 27,27% ke
siklus I 54,54%, walaupun belum sesuai dengan yang ditargetkan 80%.
Pelaksanaan pada siklus II 86,36%, menyebabkan kemampuan bersosialisasi anak
meningkat menjadi lebih baik, sehingga mendukung suatu pembelajaran yang
berkualitas.
Simpulan penelitian ini adalah penerapan metode proyek meningkatkan
kemampuan bersosialisasi anak dalam pembelajaran di kelompok B TK
Genengsari 01 Polokarto Sukoharjo Tahun 2012 / 2013.
Kata kunci : metode proyek, kemampuan bersosialisasi anak
×
Penulis Utama
:
Deni Ernawati
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
X8111004
Tahun
:
2013
Judul
:
Penerapan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Bersosialisasi Anak Dalam Pembelajaran Di Kelompok B TK Genengsari 01 Tahun 2012/2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. KIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. KIP Jur.PG-PAUD-X8111004-2013
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dra. Hj. Siti Wahyuningsih, M.Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
