Hubungan Antara Keaktifan Berorganisasi Siswa Intra Sekolah Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Penulis Utama
:
Fauzan Ihsani
NIM / NIP
:
K8408081
×Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Keaktifan Berorganisasi Siswa dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa, (2) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Siswa, (3) Hubungan antara Keaktifan Berorganisasi OSIS dan Kedisiplinan Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Populasi penelitian ialah siswa kelas X SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013, sejumlah 70 siswa. Sampel diambil dengan teknik Random Sampling sejumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan legger nilai prestasi pelajaran sosiologi. Teknik analisis statistik dengan teknik analisis koefisien korelasi ganda. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) hipotesis 1 “Ada korelasi yang cukup signifikan antara keaktifan berorganisasi siswa dengan prestasi belajar sosiologi Siswa SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013”. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan r𝑥1y = 0,166 dan sig = 0,08. (2) hipotesis 2 “ada korelasi yang signifikan antara kedisiplinan belajar dan prestasi belajar sosiologi Siswa SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013”. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan r𝑥2y = 0,193 dan sig = 0,05. (3) hipotesis 3 “ada korelasi ganda secara bersama-sama yang kurang signifikan antara keaktifan berorganisasi siswa intra sekolah dan kedisiplinan belajar belajar dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 6 Ssurakarta tahun pelajaran 2012/2013”. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis yang menunjukkan Ry(𝑥1𝑥2) = 0,214 dan sig = 0,21. Kesimpulan penelitian ini adalah keaktifan berorganisasi siswa intra sekolah dan kedisiplinan belajar siswa dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas X SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013.
×
Penulis Utama
:
Fauzan Ihsani
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
K8408081
Tahun
:
2013
Judul
:
Hubungan Antara Keaktifan Berorganisasi Siswa Intra Sekolah Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Sosiologi Antropologi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Prodi. Pendidikan Sosiologi Antropologi-K.8408081-2013
