Penerapan Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lay Up Shotbola Basket Pada Siswa Kelas X 1 Sma Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013

Penulis Utama : Risqi Setiadi
NIM / NIP : K4609070
× Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lay up shot bola basket siswa kelas X 1 SMA Negeri 6 Surakarta dengan menerapkan alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X 1 SMA Negeri 6 Surakarta yang berjumlah 28 siswa. Sumber data berasal dari siswa, guru dan peneliti.Teknik pengumpulan data adalah dengan tes, observasi, wawancara.Validitas data menggunakan teknik triangulasi data.Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan analisis kritis.Prosedur penelitian adalah model spiral yang saling berkaitan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan alat bantupembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lay up shot bola basket dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran pada prasiklus bersifat teachercentered. Selain itu guru penjasorkes kurang mengembangkan kreatifitas dalam menciptakan alat bantu pembelajaran, ketika proses belajar mengajar berlangsung guru hanya menggunakan alat pembelajaran yang sebenarnya. Motivasi siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar sangat minim sekali sehingga hasil belajar lay up shot bola basket rendah. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan terjadi pada prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada prasiklus hasil belajar lay up shot bola basket pada kategori baik sebesar 10,71%, cukup 28,57%, kurang 42,86%, dan kurang sekali 17,86%dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 6 siswa. Pada siklus I hasil belajar lay up shot bola basket pada kategoribaik sebesar 32,14%, cukup 42,86% dan kurang 7,14% dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 22 siswa. Sedangkan pada siklus II hasil belajar lay up shot bola basket pada kategori sangat baik sebesar 21,43%, baik 42,86%, dan cukup 35,71% dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 25 siswa. Peningkatan terjadi pada siklus I. Hasil belajar lay up shot bola basket meningkat walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menyebabkan hasil belajar lay upshot bola basket meningkat menjadi lebih baik dan tercipta proses pembelajaran yang lebih aktif, efektif, efisien, dan menyenangkan sehingga bisa mendukung suatu proses pembelajaran yang berkualitas. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lay up shot bola basket siswa kelas X 1 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013.
×
Penulis Utama : Risqi Setiadi
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K4609070
Tahun : 2013
Judul : Penerapan Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lay Up Shotbola Basket Pada Siswa Kelas X 1 Sma Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-K.4609070-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. H. Wahyu Sulistyo, M. Kes,
2. Singgih Hendarto S. Pd, M. Pd,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.