Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep Dengan Penilaian Assesment For Learning (Afl) Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Dan Sikap Positif Siswa Sma Kelas Xi Ipa Pada Materi Limit Fungsi (Penelitian Dilakukan Di Sma Negeri Kebakkramat Ta
Penulis Utama
:
Sunti Mulanjari
NIM / NIP
:
K1309090
×Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar dan sikap positif siswa kelas XI.A3 SMA Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran Peta Konsep dengan Assesment for Learning (AfL) pada mata pelajaran matematika.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam beberapa siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI.A3 SMA Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2012/2013. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan tes. Teknik analisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif. Validasi data dari sikap positif siswa menggunakan teknik triangulasi waktu dan proses pembelajaran dengan menggunakan teknik triangulasi sumber.
Hasil penelitian menyimpulkan dengan pelaksanaan tindakan kelas melalui penggunaan model pembelajaran Peta Konsep dengan AfL pada sub pokok bahasan limit fungsi dapat meningkatkan ketuntasan belajar dan sikap positif siswa dalam pembelajaran matematika. Hal ini didasarkan pada hasil tes dan observasi.
Data hasil tes pada siklus I, persentase siswa yang tuntas sebesar 69,44 % dan pada siklus II persentase siswa yang tuntas mengalami peningkatan sebesar 22,23% menjadi 91,67 %. Sedangkan hasil observasi lima observer, pada siklus I dengan dua kali pertemuan dihasilkan rata-rata persentase sikap positif siswa mencapai 79,34 % dan pada siklus II rata-rata persentase sikap positif siswa mengalami peningkatan sebesar 5,91% menjadi 85,25%.
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran Peta Konsep dengan AfL dapat meningkatkan meningkatkan ketuntasan belajar dan sikap positif siswa kelas XI.A3 SMA Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2012/2013 pada materi limit fungsi.
×
Penulis Utama
:
Sunti Mulanjari
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K1309090
Tahun
:
2013
Judul
:
Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep Dengan Penilaian Assesment For Learning (Afl) Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Dan Sikap Positif Siswa Sma Kelas Xi Ipa Pada Materi Limit Fungsi (Penelitian Dilakukan Di Sma Negeri Kebakkramat Ta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F.KIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Matematika
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-K.1309090-2013
