Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan pemahaman konsep batuan pada siswa SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2012/2013

Penulis Utama : Uni Apriyani
NIM / NIP : K7109195
× Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep batuan melalui penerapan model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas V SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2012. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan setiap siklusnya meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu yang berjumlah 36 siswa dan terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 21 siswa perempuan. Sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif yang terdiri tiga komponen analisis yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui nilai rata-rata pada kondisi awal sebesar 62,16 dengan persentase ketuntasan klasikal hanya mencapai 47,22% atau sekitar 17 siswa tuntas KKM. Peningkatan pemahaman konsep batuan terjadi pada siklus I meskipun belum maksimal yaitu memperoleh nilai rata-rata sebesar 71,27 dengan persentase ketuntasasan klasikal meningkat menjadi 72,22% atau sekitar 26 siswa tuntas KKM. Pada siklus II mengalami peningkatan kembali yaitu nilai rata-rata kelas menjadi 79,33 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 83,33 % atau sekitar 30 siswa tuntas KKM. Dengan demikian indikator kinerja yang sebelumnya telah ditetapkan sebesar 80% dapat tercapai. Simpulan penelitian ini adalah melalui penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan pemahaman konsep batuan pada siswa kelas V SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Kata Kunci : Inkuiri, pemahaman konsep, batuan
×
Penulis Utama : Uni Apriyani
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109195
Tahun : 2013
Judul : Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan pemahaman konsep batuan pada siswa SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PGSD-K.7109195-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Jenny IS Poerwanti, M. Pd.
2. Karsono, S. Sn, M. Sn.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.