Pengaruh Metode Learning Cell Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Kenampakan Alam Pada Siswa Kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu Tahun 2013

Penulis Utama : Sri Hartini
NIM / NIP : K7109179
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep kenampakan alam pada siswa yang diajar dengan metode learning cell dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran ekspositori. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimental. Desain penelitiannya adalah Control Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD se-Kecamatan Colomadu tahun 2013 sebanyak 629 anak. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan Cluster Random Sampling. Teknik Cluster Random Sampling digunakan untuk memilih sekolah secara acak yang berfungsi sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen dalam penelitian ini adalah kelas IV SDN 01 Malangjiwan dan kelompok kontrol yaitu kelas IV SDN Gajahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t untuk menguji keseimbangan dan hipotesis, dengan terlebih dahulu melakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dengan uji lilliefors dan uji homogenitas dengan uji bartlett. Berdasarkan hasil analisis terhadap uji t menunjukkan skor thitung > ttabel (4,726 > 2,003), sehingga H0 ditolak. Oleh karena itu ada perbedaan kemampuan pemahaman konsep kenampakan alam antara siswa yang diajar dengan metode learning cell dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran ekspositori. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kemampuan pemahaman konsep kenampakan alam pada siswa yang diajar dengan metode learning cell lebih baik dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran ekspositori. Kata Kunci : Metode Learning Cell, kemampuan pemahaman konsep kenampakan alam, metode pembelajaran ekspositori.
×
Penulis Utama : Sri Hartini
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109179
Tahun : 2013
Judul : Pengaruh Metode Learning Cell Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Kenampakan Alam Pada Siswa Kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu Tahun 2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur.Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K7109179-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. ST. Y. Slamet, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.