Penulis Utama : Andres M Ginting
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : S.8612020
Tahun : 2013
Judul : Pengaruh Metode Inkuiri Dan Minat Belajar Ips Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2012-2013 (Studi Eksperimen Sdn Bela Rakyat 053964 Dan Sdn 050601 Kuala)
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prog. Pascasarjana Jur Pendidikan Sejarah- S.8612020-2013
Subyek : INKUIRI
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Meningkatkan kreativitas siswa didalam proses belajar mengajar. Sikap ini dapat membantu siswa dalam memproses sejumlah bahan pelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui:1).Apakah ada perbedaan pengaruh antara metode Inkuiri dan Metode Ceramah Bervariasi terhadap Kreativitas siswa dalam pelajaran IPS materi sejarah Siswa kelas V SD Negeri kecamatan Kuala Kabupaten Langkat? 2).Apakah ada perbedaan pengaruh antara Minat belajar IPS Tinggi dan Rendah Terhadap Kreativitas Siswa dalam Pelajaran IPS Materi Sejarah Siswa Kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat? 3).Apakah ada pengaruh interaksi antara metode Inkuiri dan Minat Belajar IPS terhadap kreativitas siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat?.Populasi penelitian seluruh siswa SD negeri di wilayah Kecamatan Kuala di Kabupaten Langkat. Teknik sampel yang digunakan Multi Stage Cluster Random Sampling.Sampel tersebut adalah SDN Bela Rakyat 053964 sebanyak 31 siswa ditetapkan sebagai kelas eksperimen dan SDN 050601 sebanyak 32 siswa sebagai kelas kontrol. Total sampel 63 siswa. Penelitian ini menggunakan Desain faktorial 2x2. Alat pengumpulan data menggunakan Angket. Uji hipotesis menggunakan Anava Dua jalan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1)Tidak ada perbedaan pengaruh antara metode Inkuiri dan metode ceramah bervariasi terhadap kreativitas siswa dalam pelajaran IPS materi sejarah Siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat hasil uji Anava diperoleh Fhitung=0.402.<4.00 (Ftabel).2)Ada perbedaan pengaruh antara Minat belajar IPS tinggi dan rendah Terhadap kreativitas siswa dalam pelajaran IPS siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat, hasil uji Anava diperoleh Fhitung =5.406.>4.00(Ftabel). 3)Tidak terdapat pengaruh interaksi antara metode inkuiri dan minat belajar IPS terhadap kreativitas siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat, hasil uji Anava diperoleh Fhitung=0.022<4.00(Ftabel).
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
COVER.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP