Hubungan Antara Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mesin Kantor Siswa Kelas Xi Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013
Penulis Utama
:
Afandi Aprihastanto
NIM / NIP
:
K7408048
×Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Ada Tidaknya
Hubungan Yang Signifikan Antara Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya
(X1) Dengan Prestasi Belajar Mesin Kantor (Y) Siswa Kelas Xi Program Keahlian
Administrasi Perkantoran Smk N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013; (2) Ada
Tidaknya Hubungan Yang Signifikan Antara Motivasi Belajar (X2) Dengan Prestasi
Belajar Mesin Kantor (Y) Siswa Kelas Xi Program Keahlian Administrasi
Perkantoran Smk N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013; Dan (3) Ada Tidaknya
Hubungan Yang Signifikan Antara Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya
Dan Motivasi Belajar Secara Bersama-Sama Dengan Prestasi Belajar Mesin Kantor
Siswa Kelas Xi Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk N 1 Surakarta
Tahun Ajaran 2012/2013.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Penelitian Deskriptif Kuantitatif
Dengan Rancangan Deskriptif Korelasional. Populasi Penelitian Adalah Seluruh
Siswa Kelas Xi Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk N 1 Surakarta
Tahun Ajaran 2012/2013 Sebanyak 76 Siswa. Sampel Penelitian Ditentukan
Sebanyak 45 Siswa Atau 60% Dari Jumlah Keseluruhan, Dan Diambil Dengan
Menggunakan Teknik Proporsional Random Sampling. Data Penelitian Didapat
Dengan Menggunakan Angket/Kuesioner Dan Dokumentasi Serta Dianalisis
Menggunakan Teknik Analisis Regresi Linier Ganda.
Hasil Dari Penelitian Adalah Sebagai Berikut: (1) Terdapat Hubungan Yang
Signifikan Antara Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya Dengan Prestasi
Belajar Mesin Kantor Siswa Kelas Xi Program Keahlian Administrasi Perkantoran
Smk N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013; (2) Terdapat Hubungan Yang
Signifikan Antara Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mesin Kantor Siswa Kelas
Xi Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk N 1 Surakarta Tahun
Ajaran 2012/2013; Dan (3) Terdapat Hubungan Yang Signifikan Antara Interaksi
Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya Dan Motivasi Belajar Secara Bersama-Sama
Dengan Prestasi Belajar Mesin Kantor Siswa Kelas Xi Program Keahlian
Administrasi Perkantoran Smk N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.
Persamaan Garis Regresi Linier Ŷ= 25,351 + 0,197x1 + 0,712x2.
Sumbangan Relatif Variabel X1 Terhadap Y Adalah 21,73% Dan Sumbangan Relatif
Variabel X2 Terhadap Prestasi Y Sebesar 78,27%. Sumbangan Efektif Variabel X1
Terhadap Prestasi Belajar Y Sebesar 16,93% Dan Sumbangan Efektif Variabel X2
Terhadap Y Sebesar 60,97%.
×
Penulis Utama
:
Afandi Aprihastanto
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7408048
Tahun
:
2013
Judul
:
Hubungan Antara Interaksi Sosial Dalam Kelompok Teman Sebaya Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mesin Kantor Siswa Kelas Xi Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F.KIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial-X2209005-2012
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Hery Sawiji, M. Pd. 2. Anton Subarno, S. Pd., M. Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.