Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Roll Belakangmelalui Media Bidang Miring Pada Siswa Kelas V SD Negeri Bulan Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Penulis Utama
:
Kodir
NIM / NIP
:
X4712559
×Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Roll Belakang pada siswa Kelas V SD Negeri Bulan Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan media bidang miring.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus. Setiap siklus meliputi perencanaan tindakan , observasi, dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan media bidang miring dapat meningkatkan hasil belajar roll belakang dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran pada pra siklus yang menunjukkan 5 siswa atau 20% siswa yang mencapai nilai KKM dari 25 siswa.Peningkatan terjadi pada siklus I, hal ini ditunjukkan dengan betambahnya siswa yang mencapai nilai KKM menjadi 16 siswa atau 64% siswa yang mencapai nilai KKM dari 25 siswa. Dan pada proses pembelajaran siklus II kembali mengalami peningkatan, dari 25 siswa yang mencapai nilai tuntas 23 siswa atau 92% siswa yang mencapai KKM. Ketuntasan belajar siswa 92% pada siklus II melebihi target keberhasilan, yaitu indikator ketuntasan belajar 80%.
Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran roll belakang melalui alat yang dimodifikasi yaitu dengan menggunakan media bidang miring meningkatkan hasil belajar roll belakang pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Bulan, Kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung.
×
Penulis Utama
:
Kodir
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X4712559
Tahun
:
2014
Judul
:
Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Roll Belakangmelalui Media Bidang Miring Pada Siswa Kelas V SD Negeri Bulan Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi
:
S-1 PPKHB Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-X.4712559-2014