Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Blog Untuk Materi Struktur Atom Dan Sistem Periodik Unsur Sma Kelas Xi

Sari, Ratna Almira

× Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan modul pembelajaran kimia berbasis blog yang layak digunakan dalam pembelajaran kimia untuk materi struktur atom dan sistem periodik unsur SMA kelas XI berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru mata pelajaran kimia, dan uji coba terhadap siswa kelas XI. Penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan didukung data kuantitatif ini merupakan penelitian pengembangan berdasarkan model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Prosedur penelitian pengembangan ini adalah: (1) Analisis potensi dan masalah, (2) Perencanaan, (3) Pengembangan draft produk, (4) Tahap validasi dan revisi, (5) Uji coba skala kecil dan revisi, (6) Uji coba skala menengah dan revisi, (7) Uji coba skala besar dan revisi. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan observasi. Data-data yang diperoleh berasal dari validator yang terdiri atas 2 dosen ahli, 2 guru sebagai reviewer, uji coba skala kecil meliputi 6 siswa yang berasal dari SMA N 2 Surakarta dan SMA Al Islam 1 Surakarta, uji coba skala menengah meliputi 30 siswa dari SMA N 2 Surakarta dan SMA Al Islam 1 Surakarta, uji coba skala besar meliputi 40 siswa dari SMA N 2 Surakarta dan SMA Al Islam 1 Surakarta. Hasil penelitian menunjukan bahwa, berdasarkan penilaian secara kuantitatif modul pembelajaran kimia berbasis blog untuk materi struktur atom dan sistem periodik unsur SMA kelas XI layak digunakan untuk pembelajaran kimia. Ahli media menilai baik dengan skor penilaian 85 dari skor maksimal 115. Ahli materi menilai sangat baik dengan skor penilaian 118 dari skor maksimal 145. Reviewer 1 menilai baik dengan skor penilaian 102 dari skor maksimal 125. Reviewer 2 menilai baik dengan skor penilaian 96 dari skor maksimal 125. Uji coba skala kecil menilai media pembelajaran cukup baik (50%). Uji coba skala menengah menilai media pembelajaran sudah baik (63,4%). Uji coba skala besar menilai media pembelajaran sudah baik (65%). Adapun dari penilaian secara kualitatif yang berupa komentar dan saran, secara garis besar baik dari validator, reviewer dan uji coba mengatakan bahwa modul pembelajaran kimia berbasis blog untuk materi struktur atom dan sistem periodik unsur SMA kelas XI sudah dikatakan baik.

×

Penulis Utama	:	Ratna Almira Sari
Penulis Tambahan	:	1. 2.
NIM / NIP	:	K3309067
Tahun	:	2014
Judul	:	Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Blog Untuk Materi Struktur Atom Dan Sistem Periodik Unsur Sma Kelas Xi
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FKIP - 2014
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-K.3309067-2014
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Prof. Sulistyo Saputro, M.Si. Ph.D. 2. Agung Nugroho Catur S., S.Pd, M.Sc
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.