Studi Tentang Proses Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi Dasar Menggambar Bentuk Benda Silindris (Studi Kasus) Di Smp Negeri 1 Kutasari Kabupaten Purbalingga

Penulis Utama : Kirwan
NIM / NIP : X3211009
× Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya kompetensi dasar menggambar bentuk benda silindris di SMP Negeri 1 Kutasari kabupaten Purbalingga. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kutasari Purbalingga pada bulan Februari sampai bulan Juli 2013. Bentuk penelitian ini adalah Kualitatif Diskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran Seni Budaya, tempat, dokumen dan sumber kepustakaan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Keabsahan data menggunakan triangulasi dan informan review, sedangkan teknik analisis data dengan analisis data kualitatif Dari Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Proses pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya kompetensi dasar menggambar bentuk benda silindris di SMP Negeri 1 Kutasari adalah sebagai berikut: a) Perencanaan Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi dasar Menggambar bentuk benda silindris di SMP Negeri 1 Kutasari terprogram dengan baik dalam bentuk Program Tahunan, Program Semester, Program Mingguan dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). b) Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi dasar Menggambar bentuk Silindris di SMP Negeri 1 Kutasari melalui KBM berjalan sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan prosedur pokok pembelajaran, yaitu tahap persiapan, tahap penyajian, dan evaluasi. Pada pelaksanaan pembelajaran, demontrasi menggambar bentuk menggunakan video dengan media LCD Proyektor. Sedangkan evaluasi meliputi teori dan praktik, melalui ulangan harian dan praktik menggambar bentuk benda silindris, baik dengan mencontoh model maupun model bebas. c) Hasil pembelajaran Seni Budaya kompetensi dasar menggambar bentuk benda silindris di SMP Negeri 1 Kutasari secara teori baik namun dilihat dari hasil praktik berkarya masih rendah. 2) Faktor yang menghambat pembelajaran Seni Budaya kompetensi dasar menggambar bentuk benda silindris adalah: a) Latar pendidikan Guru bukan dari Seni Rupa. b) Kurangnya alokasi waktu yang tersedia untuk praktik berkarya Seni Rupa. Faktor yang menunjang proses pembelajaran diantaranya faktor tempat yang strategis, lingkungan yang bersih dan nyaman, situasi yang tertib.
×
Penulis Utama : Kirwan
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : X3211009
Tahun : 2014
Judul : Studi Tentang Proses Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi Dasar Menggambar Bentuk Benda Silindris (Studi Kasus) Di Smp Negeri 1 Kutasari Kabupaten Purbalingga
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Seni Rupa Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Seni-X.3211009 -2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Slamet Subiyantoro, M.Si.
2. Drs. Margana,M.Sn
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.