Pembelajaran tematik dapat diartikan suatu kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan materi beberapa mata pelajaran dalam satu tema/topik pembahasan. Sutirjo dan Sri Istuti Mamik (2004: 6) menyatakan bahwa pembelajaran tematik merupakan satu usaha untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, nilai, atau sikap pembelajaran, serta pemikiran yang kreatif dengan menggunakan tema dengan maksud sebagai upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan, terutama untuk mengimbangi padatnya materi kurikulum. Dalam penelitian ini akan dikembangkan media ajar tematik dalam pembelajaran kurikulum tematik. Bahan ajar berbasis multimedia interaktif yang dirancang dan dikembangkan dengan menggunakan beberapa metode, seperti: observasi dengan mengumpulkan data melalui observasi, dan mencari informasi tentang semua informasi tentang pembelajaran tematik. Dalam hal ini menggunakan silabus pembelajaran tematik KTSP 2006 yang diterbitkan langsung dari DIKPORA. Wawancara adalah salah satu dari koleksi data yang paling akurat, karena dalam prakteknya penulis melakukan wawancara dengan pihak-pihak terkait secara langsung Penelitian ini menghasilkan bahan ajar berbasis cd multimedia interaktif dalam menghasilkan aplikasi pembelajaran tematik yang mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, Seni Budaya dan Ketrampilan, Matematika, PKn dengan tema Pendidikan.