Penulis Utama : Ririh Yuli Atminingsih
NIM / NIP : K1204048
×

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan oleh pengarang dalam novel Laskar Pelangi; 2) mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan yang terdapat di dalam novel Laskar Pelangi; 3) mendeskripsikan pemanfaatan novel Laskar Pelangi pada pembelajaran novel, mata pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah atas (SMA). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode content analysis atau analisis isi. Metode content analysis digunakan untuk menelaah isi dari suatu dokumen, dalam penelitian ini dokumen yang dimaksud adalah novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata cetakan ke-13 yang diterbitkan oleh penerbitan Bentang Yogyakarta tahun 2007. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik catat, karena data-datanya berupa teks. Adapun langkah-langkah dalam pengumpulan data sebagai berikut: 1) membaca novel Laskar Pelangi secara berulang-ulang; 2) mencatat kalimat-kalimat yang menyatakan pemakaian gaya bahasa dan nilai pendidikan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model analisis mengalir yang meliputi tiga komponen, yaitu: 1) reduksi data; 2) penyajian data; 3) penarikan simpulan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) gaya bahasa yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi, yaitu: simile, metafora, tautotes, ironi, hiperbola, metonimia, anafora, antonomasia, asidenton, pertanyaan retoris, epizeukis, paradoks, hipalase, dipersonifikasi, antitesis, parifrasis, alusio, inuendo, epitet, tautologi, koreksio, personifikasi, pleonasme, eponim, sinekdoke pars pro toto, sinekdoke totum pro parte, elipsis, dan satire; 2) nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi, yaitu: iman, syukur, taqwa, ikhlas, tawakal, sabar, berfikir positif, disiplin, menjadi contoh yang baik, tekad kuat dan kerja keras, mendahulukan kewajiban terhadap orang tua dibandingkan hak, beradaptasi dan bersikap baik terhadap lingkungan, membantu meringankan beban orang tua, silaturahmi, tidak merendahkan golongan lain, baik sangka, rendah hati, menepati janji, lapang dada, dan dapat dipercaya; 3) pemanfaatan novel Laskar Pelangi dalam pembelajaran novel di SMA, yaitu: membantu keterampilan berbahasa, meningkatkan pengetahuan budaya, mengembangkan cipta dan rasa, dan menunjang pembentukan watak.

×
Penulis Utama : Ririh Yuli Atminingsih
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K1204048
Tahun : 2008
Judul : Analisis Gaya Bahasa dan Nilai Pendidikan Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2008
Program Studi : S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi : xv, 120 hal.
Sumber : UNS-FKIP Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni-K.1204048-2008
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. H. Purwadi
2. Drs. Yant Mujiyanto, M. Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.