Pemakaian Bahasa Indonesia Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 15 Sempalai Tebas, Sambas Kalimantan Barat (Kajian Sosiolinguistik)

Alimin, Al Ashadi

× Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang pemakain bahasa siswa di Sekolah Dasar Negeri 15 Sempalai Tebas, Sambas, Kalimantan Barat. Ruang lingkup penelitian mencakup: pertama bentuk variasi bahasa yang digunakan siswa, kedua bentuk campur kode dan alih kode yang digunakan siswa, ketiga dampak pemakaian bahasa siswa terhadap proses pembelajaran bahasa siswa. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian lapangan (field reseach) menggunakan metode deskriptif melalui pendekatan sosiolinguistik. Data dalam penelitian ini berupa pemakaian bahasa siswa secara lisan dalam proses pembelajaran di kelas, serta tuturan siswa di luar kelas. Subjek dalam penelitian ini bersifat purpose sampling, data dikumpulkan dengan menggunakan observasi secara langsung dan wawancara mendalam, selanjutnya dianalisis menggunakan metode padan. Wujud variasi bahasa dikelompokkan ke dalam tiga kode dasar yaitu bahasa Indonesia (BI), bahasa Melayu Dialek Sambas (BMDS), dan bahasa Tionghoa Dialek Khek (BTDK). Ketiga bahasa tersebut masing-masing memiliki peranan di dalam komunikasi sehari-hari di lingkungan Sekolah Dasar Negeri 15 Sempalai Tebas. Beberapa bentuk campur kode di antaranya campur kode berbentuk kata, frasa, klausa, bentuk baster, kata ulang, bentuk campur kode ke dalam (intern), dan bentuk campur kode keluar (ektern). Terjadinya campur kode dan alih kode disebabkan oleh beberapa faktor diantarnya: pembicara dan penutur, pendengar atau mitra tutur, kehadiran mitra tutur ketiga, dan perubahan topik pembicaraan. Hasil analisis data menunjukkan pemakain bahasa siswa berdampak positif dan negatif terhadap pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas rendah.

×

Penulis Utama	:	Al Ashadi Alimin
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	S841208002
Tahun	:	2014
Judul	:	Pemakaian Bahasa Indonesia Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 15 Sempalai Tebas, Sambas Kalimantan Barat (Kajian Sosiolinguistik)
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi	:	S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-Pascasarjana-Pendidikan Bahasa Indonesia-S841208002-2014
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Tesis
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Prof. Dr. Hj. Andayani, M.Pd. 2. Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum.
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Sekolah Pascasarjana

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.