Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Metode Ceramah Terhadap Hasil Belajar Tentang Inflamasi Dan Penyembuhan Luka (Mata Kuliah Patologi) Ditinjau Dari Kemampuan Metakognitif

Penulis Utama : Dewi Wulandari
NIM / NIP : S541202032
× Latar Belakang : Patologi merupakan salah satu mata kuliah yang dianggap sulit oleh mahasiswa keperawatan. Dosen hanya menggunakan metode ceramah sehingga mahasiswa cenderung pasif. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh metode jigsaw dan ceramah serta kemampuan metakognitif terhadap hasil belajar. Subyek dan Metode : Jenis penelitian quasi experimental dengan Factorial Designs. Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampel yaitu jumlah responden 58 mahasiswa Program Studi D III Keperawatan tahun 2013, 29 responden metode jigsaw dan 29 responden metode ceramah. Cara pengumpulan data dengan tes hasil belajar dan kuesioner kemampuan metakognitif. Teknik analisis data menggunakan Two ways ANOVA. Hasil : 1) Tidak ada perbedaan signifikan metode jigsaw dan ceramah terhadap hasil belajar mahasiswa (CI : 95%, p = 0,133) dengan F hitung sebesar 2,325 2) Ada perbedaan signifikan antara kemampuan metakognitif rendah dan tinggi terhadap hasil belajar dengan F hitung sebesar 66,228 dan nilai signifikasi sebesar 0,000 (p < 0,005). 3) Ada pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan kemampuan metakognitif dengan harga F hitung sebesar 11,168 dan nilai signifikasi sebesar 0,002 (p < 0,005). Simpulan : Metode jigsaw dan ceramah sama baiknya jika digunakan pada pembelajaran inflamasi dan penyembuhan luka. Mahasiswa dengan kemampuan metakognitif tinggi memperoleh hasil belajar yang lebih baik dibandingkan mahasiswa dengan kemampuan metakognitif rendah.
×
Penulis Utama : Dewi Wulandari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S541202032
Tahun : 2014
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Metode Ceramah Terhadap Hasil Belajar Tentang Inflamasi Dan Penyembuhan Luka (Mata Kuliah Patologi) Ditinjau Dari Kemampuan Metakognitif
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Kedokteran Keluarga
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Magister Kedokteran Keluarga-S541202032-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd.,
2. Prof. Dr. Satimin Hadiwidjaja, dr., PAK, MARS,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.