Penggunaan Metode Menulis Berantai Dan Media Lagu Untuk Meningkatkan Minat Serta Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas VIIIC Smp Negeri 2 Weru

Penulis Utama : Desinta Windi Aswari
NIM / NIP : K1209019
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan : (1) minat menulis; dan (2) kemampuan menulis puisi melalui penggunaan metode menulis berantai dan pemanfaatan media lagu pada siswa kelas VIIIC SMP Negeri 2 Weru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan interpretasi, serta analisis san refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIIC SMP Negeri 2 Weru, Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 33 siswa. Sumber data berupa tempat dan peristiwa proses pembelajaran, informan, serta dokumen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, angket, dan analisis dokumen. Validitas data menggunakan triangulasi data dan tiangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik deskripstif komparatif dan analisis kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode menulis berantai dan media lagu dapat meningkatkan minat serta kemampuan menulis puisi siswa dari siklus I ke siklus II. Hal tersebut dapat dilihat dari persentase : (1) minat siswa terus meningkat dari siklus I ke siklus II; (2) kemampuan menulis puisi siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Ini dapat dilihat pada ketuntasan klasikal sebesar 36,4% pada kegiatan pratindakan kemudian meningkat menjadi 73,3% pada siklus I serta mengalami peningkatan kembali pada siklus II menjadi 90% pada siklus II; (3) nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Hal tersebut terbukti nilai rata-rata pratindakan yang hanya 69,03, kemudian 71,63 pada siklus I dan kembali mengalami peningkatan menjadi 75,76 pada siklus II. Simpulan penelitian ini adalah penggunaan metode menulis berantai dan media lagu dapat meningkatkan minat serta kemampuan menulis puisi pada siswa kelas VIIIC SMP Negeri 2 Weru. Peningkatan tersebut terjadi dengan prosedur pembelajaran sebagai berikut: (1) siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa; (2) guru menayangkan video klip yang digunakan dalam pembelajaran; (3) bersama-sama menentukan tema puisi yang akan dibuat dari lagu yang ditayangkan; (4) masing-masing kelompok membuat kerangka puisi; (5) siswa membuat satu larik puisi dan dilanjutkan larik berikutnya oleh siswa lain dalam kelompok hingga terbentuk puisi yang lengkap; (6) pada setiap akhir larik siswa menuliskan nama, hal ini diperlukan untuk mengetahui siapa saja yang menuliskan baris lanjutan yang tidak sesuai dengan baris sebelumnya; (7) hasil akhir puisi direvisi oleh seluruh anggota kelompok, lalu beberapa kata yang tidak sesuai ditandai dan Dikoreksi; (8) tiap kelompok membacakan puisi mereka masing-masing di depan kelas; dan (9) kelompok yang lain merespon puisi yang dibacakan.
×
Penulis Utama : Desinta Windi Aswari
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K1209019
Tahun : 2014
Judul : Penggunaan Metode Menulis Berantai Dan Media Lagu Untuk Meningkatkan Minat Serta Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas VIIIC Smp Negeri 2 Weru
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pend. Bahasa Dan Seni-K.4608082-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd.,
2. Dra. Sumarwati, M.Pd., selaku
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.