Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan Dalam Aktivitas Senam Menggunakan Media Bidang Miring Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Serayu Karanganyar Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Iskandar
NIM / NIP : X4711068
× Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar guling depan menggunakan media bidang miring pada siswa kelas V SD Negeri 2 Serayu Karanganyar Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Serayu Karanganyar Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 16 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data berupa tes praktek, lisan dan studi simak. Validitas data menggunakan teknik trianggulasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif menggunakan teknik persentase untuk melihat hasil belajar baik dari ranah afektif, kognitif maupun psikomotor. Hasil belajar ranah afektif yaitu dari pembelajaran itu akan tumbuh perilaku percaya diri, disiplin dan estetika. Dari ranah kognitif berupa pengetahuan atau pemahaman latihan guling depan. Sedangkan dari ranah psikomotor adalah unsur-unsur dari guling depan antara lain, sikap awal, saat mengguling, sikap akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan media bidang miring dapat meningkatkan hasil belajar guling depan dari pra siklus sejumlah 7 siswa atau 43,75% pada pra siklus menjadi 11 siswa atau 68,75% pada siklus I, kemudian meningkat lagi pada siklus II menjadi 16 siswa atau 100%. Proses pembelajaran pada pra siklus bersifat tradisional sehingga hasil belajar guling depan siswa rendah. Peningkatan terjadi pada siklus I, hasil belajar siswa dalam pembelajaran guling depan meningkat walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menyebabkan hasil belajar guling depan siswa meningkat tinggi sehingga mendukung suatu pembelajaran yang berkualitas. Simpulan penelitian ini adalah melalui penggunaan media bidang miring dapat meningkatkan hasil belajar guling depan siswa kelas V SD Negeri 2 Serayu Karanganyar Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014.
×
Penulis Utama : Iskandar
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4711068
Tahun : 2014
Judul : Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan Dalam Aktivitas Senam Menggunakan Media Bidang Miring Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Serayu Karanganyar Purbalingga Tahun Pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 PPKHB Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan- X 4711068-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Pomo Warih Adi, S. Pd. M.Or
2. Drs. Waluyo, M. Or.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.