Studi Tentang Pembelajaran Apresiasi Seni Budaya Berbasis Komik Pada Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Penulis Utama
:
Dwi Agung Wibowo
NIM / NIP
:
K3208029
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pelaksanaan pembelajaran apresiasi seni budaya berbasis komik di kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta. (2) jenis komik yang dibuat oleh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta. (3) dampak pembelajaran apresiasi seni budaya berbasis komik terhadap tingkatan apresiasi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah informan yang dipilih yaitu Ibu Tri Irawati S. Pd selaku guru seni budaya dan siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta; serta foto, hasil karya, dan dokumen arsip. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling atau sampel bertujuan. Uji validitas data yang digunakan adalah model analisis mengalir yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran apresiasi berbasis komik dilakukan dengan pendekatan aplikatif yaitu melibatkan siswa dalam proses berkarya secara langsung dalam bentuk komik. (2) Jenis komik yang dibuat oleh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta adalah komik strip dan komik kolase. (3) dampak pembelajaran apresiasi seni budaya berbasis komik strip meningkatkan antusias dan minat belajar siswa, sedangkan pembelajaran berbasis komik kolase mengantarkan tingkatan apresiasi siswa pada tahap simpati.
×
Penulis Utama
:
Dwi Agung Wibowo
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
K3208029
Tahun
:
2014
Judul
:
Studi Tentang Pembelajaran Apresiasi Seni Budaya Berbasis Komik Pada Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2014
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Seni Rupa
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Seni-K.3208029-2014
