Penulis Utama : Puji Lestari Budiningrum
NIM / NIP : S84120803
× Tujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan dan menjelaskan strukturalisme novel Pulang, (2) mendeskripsikan dan menjelaskan id para tokoh dalam novel Pulang berdasarkan teori kepribadian psikoanalisis Sigmun Freud, (3) mendeskripsikan dan menjelaskan ego para tokoh dalam novel Pulang berdasarkan teori kepribadian psikoanalisis Sigmund Freud, (4) mendeskripsikan dan menjelaskan super ego para tokoh dalam novel Pulang berdasarkan teori kepribadian psikoanalisis Sigmund Freud, dan (5) mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Pulang. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah metode content analysis dengan teknik pendekatan psikologi sastra dan nilai pendidikan. Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu novel Pulang yang dirilis pada bulan Desember tahun 2012 produksi Gramedia. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen, metode simak, dan teknik catat. Teknik validitas data yang digunakan adalah triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam novel Pulang ditemukan struktur novel yaitu tema yang diangkat adalah tentang tentang nasionalisme kaum ekstapol; penokohan yang ada dalam novel ini begitu menonjol terutama pada tokoh utama yaitu Dimas dan Lintang; alur yang digunakan adalah alur campuran; latar yang terdapat dalam novel Pulang dapat dideskripsikan ke dalam unsur tempat yaitu Jakarta dan Paris, unsur waktu yaitu tahun 1965-1998, dan unsur suasana yaitu suasana tegang dan mencekam; sudut pandang pada novel ini adalah sudut pandang campuran; dan amanat yang ingin disampaikan penulis rasa cinta tanah air ekstapol. Proses pengenalan karakter tokoh-tokohnya dapat dipahami melalui pendalaman teori Sigmund Freud (id, ego,dan super ego) yang dapat menggambarkan suasana hati dan karakter para tokohnya. Aspek id dalam diri Dimas sangat kuat dapat dikatakan pada awalnya hampir semua yang dilakukan Dimas atas pengaruh id. Sosok Dimas adalah seorang laki-laki yang memilih untuk mengejar kesenangan dan rasa aman. Aspek ego pada sosok Dimas di sini adalah seorang laki-laki yang memiliki rasa kecemasan karena masalahnya yang ada di tanah air. Itulah sebabnya ia menjadi orang tertutup dan memiliki kewaspadaan yang berlebih sebagai pertahanan dirinya. Aspek super ego tidak berjalan baik pada sosok Dimas karena pada kenyataannya walaupun dia berusaha realistis dan menerima kenyataan namun tetap saja keinginan id-nya yang begitu besar membuatnya menjadi pribadi sulit untuk dimengerti dan membuatnya semakin menderita.Selain itu nilai-nilai pendidikan ditemukan dalam novel ini adalah nilai moral yang lebih banyak membahas tentang kecacatan moral baik dari para tokohnya maupun pemerintahan orde baru.; nilai budaya dalam setiap bagian cerita pasti menyelipkan kekhasan dari Indonesia yang selalu diingat oleh Dimas dan kawan-kawan.; nilai nasionalisme yang tergambar yaitu para tokoh ekstapol tidak pernah menyalahkan penderitaan mereka terhadap Negara Indonesia yang sangat mereka cintai.; nilai religius tidak nampak pada para tokoh utama namun novel ini tetap tetap menampilkan sisi kebutuhan agama sebagai sandaran kehidupan.; nilai sosial pada novel ini sangat banyak yang dapat diambil mulai dari solidaritas, kekeluargaan, kerjasama, saling menjaga, dan kasih sayang.
×
Penulis Utama : Puji Lestari Budiningrum
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : S84120803
Tahun : 2014
Judul : Kepribadian Tokoh Dan Nilai Pendidikan Novel Pulang Karya Leila S. Chudori (Suatu Tinjauan Psikologi Sastra)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Pendidikan Bahasa Indonesia-S.841208037-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M. Pd .
2. Dr. Nugraheni Eko Wardhani, M. Hum
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.