Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa kelas VII-A SMP Abdi Negra 2 Padamara dalam menggambar bentuk menggunakan media pensil dengan menerapkan metode Driil. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Dengan menggunakan model spiral yang saling berkaitan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A SMP Abdi Negara 2 Padamara yang berjumlah 25 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumentasi. Sedangkan validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan analisa kritis. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam menggambar bentuk menggunakan media pensil dari pra siklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I siswa yang menguasai teknik sebesar 62% komposisi sebesar 72,07% dan finishing karya sebesar 79,78% sehingga prestasi belajar siswa mengalami peningkatan mencapai 55,17%. Pada siklus II siswa yang menguasai teknik sebesar 78,64% komposisi sebesar 78% dan finishing karya sebesar 84% sehingga prestasi belajar siswa mengalami peningkatan mencapai 79,32%