Penerapan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Ii Sdn 1 Wonoharjo Kemusu Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014

Penulis Utama : Desta Setyawan
NIM / NIP : K7110037
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas II SDN 1 Wonoharjo tahun ajaran 2013/2014 melalui penerapan media Pop Up Book. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua sikus, dengan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan setiap siklus memiliki empat tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 1 Wonoharjo tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 26 siswa (12 Siswa Laki-laki dan 14 siswa perempuan). Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi, observasi, tes dan wawancara. Teknik validitas data yang digunakan adalah validitas isi. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa melalui penerapan media Pop Up Book dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas II SDN 1 Wonoharjo tahun ajaran 2013/2014. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas pra tindakan adalah 63,73 dengan ketuntasan klasikal 46,15% (12 siswa). Pada siklus I, terdapat peningkatan nilai rata-rata menjadi 69,92 dengan ketuntasan klasikal 73,08% (19 siswa). Pada siklus II, terdapat peningkatan nilai rata-rata dari siklus I menjadi 76,88 dengan ketuntasan klasikal 88,46% (23 siswa). Simpulan penelitian ini adalah penerapan media Pop Up Book dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas II SDN 1 Wonoharjo tahun ajaran 2013/2014.
×
Penulis Utama : Desta Setyawan
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7110037
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Ii Sdn 1 Wonoharjo Kemusu Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.7110037-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Usada, M.Pd.
2. Drs. Hasan Mahfud, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.