Penulis Utama : Dwi Ariyanti
NIM / NIP : K7110045
× Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa pada peserta didik kelas III SD Negeri 02 Ngasem tahun 2014 dengan menggunakan media scrabble aksara Jawa. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan. Tiap siklus mempunyai empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas III SD Negeri 02 Ngasem, Colomadu, Karanganyar Tahun 2014 sebanyak 20 peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Uji validitas data yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif (Miles & Huberman) yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta menggunakan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan hasil antar siklus. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa dengan menggunakan media scrabble aksara Jawa dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa pada peserta didik kelas III SD Negeri 02 Ngasem tahun 2014. Hal ini dapat diketahui dari hasil pencapaian nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 76. Persentase ketuntasan pada pratindakan masih pada 10% dari 20 peserta didik. Meningkat pada siklus I, yaitu mencapai 50% dari 20 peserta didik dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 90% dari 20 peserta didik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media scrabble aksara Jawa dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa pada peserta didik kelas III SD Negeri 02 Ngasem tahun 2014.
×
Penulis Utama : Dwi Ariyanti
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7110045
Tahun : 2014
Judul : Peningkatan Kemampuan Membaca Dan Menulis Aksara Jawa Dengan Media Scrabble Aksara Jawa Pada Peserta Didik Kelas Iii Sd Negeri 02 Ngasem Tahun 2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.7110045 -2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Sutijan, M. Pd
2. Drs. Samidi, M. Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.