Peningkatan keterampilan menulis teks percakapan berbahasa jawa dengan menggunakan model pembelajaran instruksi langsung dan media gambar (studi kasus di kelas IV SDN Kumesu I Kabupaten Batang)
Penulis Utama
:
Wiwin Ria Pramesti
NIM / NIP
:
S441208026
×Tujuan penelitian ini yaitu: (1) meningkatkan motivasi siswa dalam
pembelajaran menulis teks percakapan berbahasa Jawa kelas IV SD Negeri
Kumesu 01 Batang dengan penerapan model instruksi langsung melalui media
gambar, (2) meningkatkan keterampilan menulis teks percakapan berbahasa Jawa
di kelas IV SD Negeri Kumesu 01 dengan penerapan model instruksi langsung
melalui media gambar.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
kualitatif yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas IV SD Negeri Kumesu 01 semester pertama tahun pelajaran 2013/2014
dengan jumlah 13 siswa yang terdiri dari 10 orang siswa laki-laki dan 3 siswa
perempuan. Pengumpulan data menggunakan cara (1) observasi, (2) wawancara,
(3) dokumen, dan (4) tes menulis teks percakapan berbahasa Jawa. Validitas data
menggunakan trianggulasi sumber dan metode. Teknik analisis data yang
digunakan adalah teknik analisis deskripsi komparatif dan analisis kritis.
Simpulan penelitian ini: (1) Penerapan model instruksi langsung melalui
media gambar dapat meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran menulis
teks percakapan berbahasa Jawa di kelas IV SD Negeri Kumesu 01 Batang, hal ini
dapat dilihat dari meningkatnya antusias, perhatian, keaktifan, dan rasa ingin tahu
siswa, dan (2) penerapan model instruksi langsung melalui media gambar dapat
meningkatkan keterampilan menulis teks percakapan Berbahasa Jawa siswa kelas
IV SD Negeri Kumesu 01 Reban Batang, hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata
pada saat pratindakan (55), meningkat menjadi (66,53) pada sklus I dan
meningkat menjadi (76,4) pada siklus II.
Keywords: Teks Percakapan, Keterampilan Menulis, Instruksi Langsung, Media
Gambar
×
Penulis Utama
:
Wiwin Ria Pramesti
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
S441208026
Tahun
:
2014
Judul
:
Peningkatan keterampilan menulis teks percakapan berbahasa jawa dengan menggunakan model pembelajaran instruksi langsung dan media gambar (studi kasus di kelas IV SDN Kumesu I Kabupaten Batang)
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-Pascasarjana Prog. Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa-S441208026-2014
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Tesis
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Andayani, M.Pd. 2. Prof. Dr. Sumarlam, M.S.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Sekolah Pascasarjana
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
