Upaya peningkatan hasil belajar lari melalui metode bermain pada siswa kelas IV SD Negeri Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung tahun 2013-2014

Penulis Utama : Budi Kusmanto
NIM / NIP : X4712532
× Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari melalui metode bermain pada siswa kelas IV SD Negeri I Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/ 2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri I Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014 berjumlah 21 siswa. Sumber data terdiri dari dua sumber yaitu : (1) data primer yaitu hasil belajar dan proses pembelajaran gerak dasar lari siswa kelas IV SD Negeri I Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014 berjumlah 21 siswa, (2) data sekunder yaitu berupa RPP, Silabus dan dokumen. Tehnik pengumpulan data melalui tes kemampuan gerak dasar lari dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Validasi data menggunakan tehnik triangulasi. Analisis data menggunakan tehnik deskriptif dengan menggunakan tehnik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, penerapan bermaian memindah benda dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari pada siswa kelas IV SD Negeri I Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran tahun Pelajaran 2013/2014. Melalui permainan memindahkan benda siswa menjadi aktif, tidak bosan, dan gembira dalam mengikuti pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari, dan pencapaian hasil belajar gerak dasar lari bias optimal. Simpulan dari penelitian ini sebagai berikut : penerapan metode bermain memindah benda dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari pada siswa kelas IV SD Negeri I Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung tahun pelajaran 2013/2014. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar gerak dasar lari dari kondisi awal ke siklus I mengalami kenaikan 19,1%, dari siklus I ke siklus II mengalami kenaikan 23,8% , sedangkan dari kondisi awal ke siklus II mengalami kenaikan 42,8 %. Kata Kunci : Hasil Belajar Lari, Metode Bermain
×
Penulis Utama : Budi Kusmanto
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : X4712532
Tahun : 2014
Judul : Upaya peningkatan hasil belajar lari melalui metode bermain pada siswa kelas IV SD Negeri Kemiri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung tahun 2013-2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2014
Program Studi : S-1 PPKHB Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Penjaskesrek-X.4712532-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Tri Winarti Rahayu,S.Pd,M.Or
2. Drs Sarjoko Lelono, M. Kes
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.