Perbedaan Pengaruh Latihan Passing Bola Bawah Sepakbola Menggunakan Bantuan Bidang Datar Dan Berpasangan Dengan Teman Pada Siswa Kelompok Umur 11-13 Tahun P4s Zettle Meyer Karanganyar Tahun 2014

Penulis Utama : Dhavid Arie Nugroho
NIM / NIP : K5609028
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan passing bola bawah sepakbola menggunakan bantuan bidang datar dan berpasangan dengan teman pada siswa kelompok umur 11-13 tahun P4S Zettle Meyer Karanganyar tahun 2014; (2) Metode latihan mana yang lebih baik pengaruhnya antara latihan passing bola bawah sepakbola menggunakan bantuan bidang datar dan berpasangan dengan teman pada siswa kelompok umur 11-13 tahun P4S Zettle Meyer Karanganyar tahun 2014. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa P4S Zettle Meyer Karanganyar Kelompok umur 11-13 tahun yang berjumlah 32 orang, tidak ada teknik sampling yang digunakan karena penelitian ini adalah penelitian populasi. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini berupa data kemampuan passing bola bawah. Tes dan pengukuran yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan passing bola bawah sepakbola dari Soekatamsi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji perbedaan (uji – t) dengan melalui uji persyaratan terlebih dahulu seperti uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji homogenitas. Setelah melakukan penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh latihan passing bola bawah sepakbola menggunakan bidang datar dan berpasangan dengan teman pada siswa kelompok umur 11-13 tahun P4S Zettle Meyer Karanganyar yaitu (a) Pengaruh metode menggunakan bidang datar diperoleh thitung = 3,1665 > ttabel = 2,042 ada perbedaan, (b) Pengaruh metode berpasangan diperoleh thitung = 0,8885 < ttabel = 2,042 tidak ada perbedaan, sehingga ada lembar diskusi pada bab iv (c) Perbedaan Pengaruh antara menggunakan bidang datar dan berpasangan diperoleh thitung = 3,3143 > ttabel = 2,042; (2) Metode latihan passing bola bawah sepakbola menggunakan bidang datar lebih baik pengaruhnya dari pada metode berpasangan dengan teman pada siswa kelompok umur 11-13 tahun P4S Zettle Meyer Karanganyar, dengan peningkatan metode menggunakan bidang datar = 41,67% > metode berpasangan = 10%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh latihan passing bola bawah sepakbola menggunakan bantuan bidang datar dan berpasangan pada siswa kelompok umur 11-13 tahun P4S Zettle Meyer Karanganyar; (2) Metode latihan passing bola bawah sepakbola menggunakan bantuan bidang datar lebih baik pengaruhnya daripada metode latihan berpasangan pada siswa kelompok umur 11-13 tahun P4S Zettle Meyer Karanganyar.
×
Penulis Utama : Dhavid Arie Nugroho
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K5609028
Tahun : 2014
Judul : Perbedaan Pengaruh Latihan Passing Bola Bawah Sepakbola Menggunakan Bantuan Bidang Datar Dan Berpasangan Dengan Teman Pada Siswa Kelompok Umur 11-13 Tahun P4s Zettle Meyer Karanganyar Tahun 2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-K.5609028-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Ismaryati, M. Kes
2. Drs. Sukono, M. Or
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.