Penerapan Picture Word Inductive Model (Pwim) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I Sdn 1 Kasimpar, Banjarnegara Tahun Ajaran 2013/2014)

Penulis Utama : Istiqomah Nur Khumairoh
NIM / NIP : K7110081
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan Picture Word Inductive Model (PWIM) pada siswa kelas I SDN 1 Kasimpar tahun ajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas I SD Negeri 1 Kasimpar yang berjumlah 23 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan adalah validitas isi, validitas konstruk, triangulasi data dan triangulasi metode. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif komparatif dan analisis interaktif. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata ketrerampilan membaca kelas pada pratindakan adalah 57,41 dengan persentase ketercapaian kelas sebesar 30,43%. Pada siklus I, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 71,65 dengan persentase ketercapaian kelas sebesar 52,17%. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas meningkat lagi menjadi 79,39 dengan persentase ketercapaian kelas sebesar 86,95%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disintesiskan simpulan bahwa melalui penerapan Picture Word Inductive Model (PWIM) dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 1 Kasimpar tahun ajaran 2013/2014.
×
Penulis Utama : Istiqomah Nur Khumairoh
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7110081
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Picture Word Inductive Model (Pwim) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I Sdn 1 Kasimpar, Banjarnegara Tahun Ajaran 2013/2014)
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7110081-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd
2. Drs. M. Ismail Sriyanto, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.