Pengaruh Mendongeng Dengan Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Membaca Anak Kesulitan Belajar Membaca Kelas Iii  Sd N Kartodipuran Surakarta  Tahun Pelajaran 2012/ 2013

Nisa, Mhirda Choirun

× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh mendongeng dengan penggunaan media audio visual terhadap kemampuan membaca anak berkeusiltan belajar membaca. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SD N Kartodipuran Surakarta tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif atau experiment. Subjek yang digunakan dalam penelitian experiment ini berjumlah 15 siswa terdiri atas 10 laki-lak idan 5 perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes.Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik pengolahan data dengan spss 16 for window. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua siswa memperoleh nilai diatas KKM dan terjadi peningkatan 78% dibandingkan dengan belum adanya treatment. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh mendongeng dengan penggunaan media audio visual terhadap kemampuan membaca (pemahaman) anak berkesulitan belajar membaca siswa kelas III SD N Kartodipuran Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013.

×

Penulis Utama	:	Mhirda Choirun Nisa
Penulis Tambahan	:	1. 2.
NIM / NIP	:	K5108005
Tahun	:	2013
Judul	:	Pengaruh Mendongeng Dengan Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Membaca Anak Kesulitan Belajar Membaca Kelas Iii Sd N Kartodipuran Surakarta Tahun Pelajaran 2012/ 2013
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - F.KIP - 2013
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.5108005-2013
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Drs. Hermawan, M.Si 2. Dewi Sri Rejeki, S.Pd, M.Pd
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.