Penerapan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas XI TSP SMK Negeri 1 Nganjuk

Penulis Utama : Amrozi
NIM / NIP : S811208009
× Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas XI TSP SMK Negeri 1 Nganjuk. (2) Untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XI TSP SMK Negeri 1 Nganjuk. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data melalui tes, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI TSP di SMK Negeri 1 Nganjuk Semester I. Hal ini terlihat dari peningkatan persentase motivasi belajar siswa mulai data awal 42,42% menjadi 60,60% pada siklus I dan 87,87% pada silklus II. (2) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI TSP di SMK Negeri 1 Nganjuk Semester I. Hal ini terlihat dari peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa yaitu mulai dari 45.45% pada data awal, menjadi 72.73% pada siklus I dan pada siklus II menjadi 90.91%. Kata Kunci: Pembelajaran Matematika, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments, Motivasi belajar, Hasil Belajar.
×
Penulis Utama : Amrozi
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : S811208009
Tahun : 2014
Judul : Penerapan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas XI TSP SMK Negeri 1 Nganjuk
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Teknologi Pendidikan
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prog. Studi Teknologi Pendidikan-S811208009-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Soetarno J, M.Pd
2. Dr. Suharno, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.