Penulis Utama : Siti Nur Etik Jayanti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X.7109104
Tahun : 2014
Judul : Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Energi Bunyi Melalui Model Pembelajaran Quantum Pada Siswa Kelas Iv Sdn 03 Wonorejo Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.7109104-2014
Subyek : HASIL BELAJAR IPA
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang energi bunyi melalui Model Pembelajaran Quantum Pada Siswa Kelas IV SDN Wonorejo 03 Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan hasil belajar IPA tentang energi bunyi. Sedangkan variabel tindakan yang digunakan adalah model pembelajaran Quantum. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas tediri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sebagai subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 03 Wonorejo dengan jumlah siswa sebanyak 28 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajaian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar IPA tentang energi bunyi melalui model pembelajaran quantum pada siswa kelas IV SDN 03 Wonorejo Gondangrejo Karanganyar. Hal ini ditunjukkan pada kondisi awal sebelum tindakan nilai rata – rata siswa 60. Pada Siklus I nilai rata – rata siswa adalah 65,57 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 77. Sebelum dilakukan tindakan kelas siswa yang memperoleh nilai > 65 sebanyak 15 siswa ( 54% ). Pada Siklus I siswa yang memperoleh nilai > 65 sebanyak 20 siswa ( 71% ) dan pada Siklus II siswa yang memperoleh nilai > 65 meningkat menjadi 26 siswa ( 93% ). Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran Quantum dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang energi bunyi pada siswa Kelas IV SDN 03 Wonorejo Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011.
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
cover.pdf
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 3.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
IMAGE0006.JPG
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Hasan Mahfud, M.Pd
2. Dra. Hadiyah, M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP