Pengaruh Metode Outdoor Study Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Sifat Bangun Datar Pada Anak Lamban Belajar Kelas V Di Sd Negeri Kartodipuran 21 Surakarta Tahun 2013/2014

Penulis Utama : Rahayu Tripangesthi
NIM / NIP : K5110049
× Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode outdoor study terhadap hasil belajar matematika materi sifat bangun datar pada anak lamban belajar kelas V di SD Negeri Kartodipuran 21 Surakarta tahun 2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan model One Group Pretest-Posttest Design, yang mana sekelompok subyek dikenai perlakuan dalam jangka waktu tertentu, kemudian diukur perbedaannya antara pengukuran awal (pretest) dan pengukuran akhir (posttest). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SD Negeri Kartodipuran 21 Surakarta tahun 2013/2014 yang berjumlah 26 siswa, dengan sampel penelitian adalah anak lamban belajar kelas V di SD Negeri Kartodipuran 21 Surakarta sejumlah 5 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik sampel bertujuan, karena sesuai dengan tujuan dari penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, yaitu dengan bentuk pilihan ganda dan menjodohkan. Penelitian ini menggunakan analisis statistik non-parametrik, yaitu Uji Rangking Bertanda Wilcoxon (Wilcoxon Sign Rank Test) dengan menggunakan bantuan program SPSS 20,0. Hasil penelitian menunjukkan nilai Z hitung =-2,023 dengan Asymp. Sig (2-tailed) = 0,043 pada taraf signifikansi (a) 5% = 0,05. Karena nilai probabilitas dari Z hitung lebih kecil dari probabilitas kesalahan, sehingga simpulan penelitian adalah Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang berbunyi “Ada pengaruh penggunaan metode outdoor study terhadap hasil belajar matematika materi sifat bangun datar pada anak lamban belajar kelas V di SD Negeri Kartodipuran 21 Surakarta tahun 2013/2014” adalah signifikan.
×
Penulis Utama : Rahayu Tripangesthi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5110049
Tahun : 2014
Judul : Pengaruh Metode Outdoor Study Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Sifat Bangun Datar Pada Anak Lamban Belajar Kelas V Di Sd Negeri Kartodipuran 21 Surakarta Tahun 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.5110049-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Hermawan, M.Si
2. Dewi Sri Rejeki, S.Pd. M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.