Analisis Psikologi Sastra Dan Nilai Pendidikan Dalam Novel Cinta Suci Zahrana Karya Habiburrahman El-Shirazy
Penulis Utama
:
Viona Indhriasari
NIM / NIP
:
K1210056
×Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) Unsur intrinsik yang terkandung dalam novel Cinta Suci Zahrana Karya Habiburrahman El-Shirazy, (2) Beban psikologis peran utama dalam novel Cinta Suci Zahrana Karya Habiburrahman El-Shirazy, dan (3) Nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Cinta Suci Zahrana Karya Habiburrahman El-Shirazy.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode analisis isi. Sumber data yang digunakan berupa dokumen dan informan. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Pengumpulan data yang digunakan, yaitu analisis isi dan wawancara. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori dan triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan adalah analisis mengalir.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Unsur intrinsik dalam novel: (a) tema adalah kesucian cinta Zahrana; (b) amanat utama adalah kita dianjurkan untuk menuntut ilmu setinggi langit, tetapi kita juga tidak boleh lupa bahwa akhirnya kita akan menikah sebagai wujud penyempurnaan agama; (c) tokoh terdiri dari tokoh utama, tokoh andalan, tokoh tambahan dan tokoh lataran; (d) alur novel adalah maju mundur; (e) latar adalah lingkungan suasana, tempat dan waktu tertentu, suasana sedih, senang yang mengharu biru; (f) sudut pandang orang ketiga; (g) gaya bahasa berupa majas hiperbola, majas personifikasi, dan simile; unsur intrinsik di dalamnya saling padu untuk menciptakan sebuah cerita yang menarik, (2) Beban psikologi tokoh utama dalam novel adalah usia tiga puluh empat tahun tetapi belum menikah, adanya desakan pihak lain yang menginginkan Zahrana untuk segera menikah, gunjingan tetangga, teror sms dari Pak Karman yang menyakitkan dan meninggalnya calon suami dan ayahnya di hari pernikahannya; penyelesaian dari masalah yang membuat beban psikologi Zahrana adalah ketika Zahrana menikah dengan Hasan, (3) Nilai pendidikan dalam novel meliputi: (a) Nilai pendidikan agama dalam novel ini adalah taat beribadah, berbaik sangka kepada Allah, berdzikir, berdoa, bersabar dan bersyukur; (b) Nilai pendidikan sosial dalam novel ini adalah dermawan, tidak membeda-bedakan orang lain, peduli dengan teman/setiakawan, saling tolong menolong; (c) Nilai pendidikan moral dalam novel ini adalah berbakti kepada orangtua, rendah hati, memuliakan tamu, dan malu; (d) Nilai pendidikan budaya dalam novel ini adalah menjaga dan menghargai lingkungan, bertanggung jawab, saling menasihati/mengingatkan, percaya diri, mandiri, optimis, berusaha atau mencoba, dan hemat.
×
Penulis Utama
:
Viona Indhriasari
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K1210056
Tahun
:
2014
Judul
:
Analisis Psikologi Sastra Dan Nilai Pendidikan Dalam Novel Cinta Suci Zahrana Karya Habiburrahman El-Shirazy
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Seni -K.1210056-2014
