Hubungan Mutu Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Kesehatan Reproduksi ( Padamahasiswa Semester Ii Akbid Ar Rahma Gempol Pasuruan )

Penulis Utama : EkaYusmanisari
NIM / NIP : S541208116
× Latar Belakang: Prestasi belajar merupakan indikator yang penting dalam suatu lembaga pendidikan untuk mengukur keberhasilan proses belajar mengajar. Namun antara mahasiswa satu dengan mahasiswa yang lainnya berbeda dalam pencapaian prestasi belajarnya. Hal ini bisa disebabkan oleh beberapa faktor antara lain mutu pembelajaran dan motivasi mahasiswa dalam belajar. Jika mutu pembelajaran baik maka dapat memotivasi mahasiswa untuk giat belajar yang selanjutnya dapat mencapai prestasi belajar yang baik pula. Tujuan: Menganalisis hubungan mutu pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata kuliah kesehatan reproduksi mahasiswa semester II Akbid Ar Rama Gempol – Pasuruan. Metode Penelitian: Desain yang digunakan adalah studi korelasi analitik dengan menggunakan pendekatan crosssectional. Populasi penelitian ini adalah semua mahasiswa semester II Akbid Ar Rahma Gempol – Pasuruan T.A 2013-2014 . Sampelnya sebanyak 30 orang yang pengambilannya dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Variabel Independen dalam penelitian ini adalah mutu pembelajaran dan motivasi belajar, dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah prestasi belajar. Hasil: Hasil uji hipotesis pertama menunjukkan nilai p=0,001 (p<0,05). Dapat ditarik kesimpulan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima sehingga ada hubungan positif yang signifikan antara mutu pembelajaran dengan prestasi belajar. Uji hipotesis kedua menunjukkan nilai p=0,000 (p<0,05). Dapat ditarik kesimpulan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima sehingga ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar mahasiswa mahasiswa dengan prestasi belajar. Serta uji hipotesis ketiga didapatkan nilai probabilitas 0,000 dimana nilai ini lebih kecil dari 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara mutu pembelajaran dan motivasi belajar mahasiswa dengan prestasi belajar Saran : Dosen di Akademi Kebidanan Ar Rahma Pasuruan diharapkan dapat menerapkan mutu pembelajaran yang lebih baik lagi agar mahasiswa dapat belajar dengan penuh semangat. Selain itu dosen harus memberikan motivasi agar siswa lebih aktif di kelas maupun di rumah.
×
Penulis Utama : EkaYusmanisari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S541208116
Tahun : 2014
Judul : Hubungan Mutu Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Kesehatan Reproduksi ( Padamahasiswa Semester Ii Akbid Ar Rahma Gempol Pasuruan )
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Kedokteran Keluarga
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Magister Kedokteran Keluarga-S541208116-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd.,
2. Dr. Sariyatun, M.Pd, M.Hum.,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.