Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bercerita Berpasangan Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sdn 1 Klego Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Rino Setiawan
NIM / NIP : K7110142
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas IV SD N 1 Klego Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2013/2014 melalui Model Kooperatif Teknik Bercerita Berpasangan. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Pelaksanaan setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD N 1 Klego yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa melalui penerapan Model Kooperatif Teknik Bercerita Berpasangan dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SD N 1 Klego tahun pelajaran 2013/2014. Peningkatan tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata keterampilan menulis narasi pada setiap siklusnya yaitu pada tindakan pra siklus rata-rata nilai keterampilan menulis karangan narasi adalah 46,77. Kemudian pada siklus 1 nilai rata-rata menulis karangan narasi meningkat menjadi 56,97. Lalu pada siklus II nilai rata-rata menulis karangan narasi juga meningkat menjadi 65,70. Begitu juga dengan tingkat ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan setiap siklusnya. Pada Pra siklus ketuntasan klasikalnya sebanyak 6 siswa atau 20,70%, kemudian pada siklus I meningkat sebanyak ,13 siswa atau 44,82%, lalu pada siklus II juga meningkat sebanyak 25 siswa atau 86,20%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan Model Kooperatif Teknik Bercerita Berpasangan dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN 1 Klego Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2013/2014.
×
Penulis Utama : Rino Setiawan
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7110142
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bercerita Berpasangan Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sdn 1 Klego Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7110142-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Usada, M. Pd
2. Dra. Sularmi, M. Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.