Penerapan Metode Eksperimen Melalui Pengenalan Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok B Tk Mandiri Gondang Sragen Tahun Ajaran 2013/ 2014

Penulis Utama : Dwi Puji Hastuti
NIM / NIP : K8110016
× Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Penerapan Metode Eksperimen Melalui Pengenalan Sains Pada Anak Kelompok B Di Tk Mandiri Gondang Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Ini Dilaksanakan Dalan Dua Siklus, Dengan Setiap Siklus Terdiridari Empat Tahap, Yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Anak Kelompok B Tk Mandiri Gondang Sragenyang Berjumlah 22 Anak. Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Anak. Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Observasi, Wawancara, Dan Dokumentasi. Validitas Data Menggunakan Triangulasi Data Dan Triangulasi Metode. Analisis Data Menggunakan Model Analisis Interaktif Yang Mempunyai Empat Komponen, Yaitu Pengumpulan Data, Reduksi Data, Penyajian Data, Dan Kesimpulan/ Verifikasi. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Adanya Peningkatan Kemampuan Kognitif Dengan Menerapkan Metode Eksperimen Melalui Pengenalan Sains Dari Prasiklus Ke Siklus I Dan Dari Siklus I Ke Siklus Ii. Prosentase Ketuntasan Pada Prasiklus Sebesar 36%. Pada Siklus I Meningkat Menjadi 64% Dan Meningkat Lagi Pada Siklus Ii Menjadi 82%. Simpulan Dari Penelitian Ini Adalah Penerapan Metode Eksperimen Melalui Pengenalan Sains Dapat Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok B Tk Mandiri Gondang Sragen Tahun Ajaran 2013/ 2014.