Hubungan Kemandirian Belajar, Penyesuaian Diri Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Keterampilan Dasar Kebidanan Ii (Studi Pada Mahasiswa Kebidanan Mamba‘Ul Ulum Surakarta)
Penulis Utama
:
Ike Fitria Isnaini
NIM / NIP
:
S541302046
×Belajar Merupakan Kegiatan Yang Paling Pokok Dalam Proses Pendidikan. Belajar Dipengaruhi Oleh Beberapa Faktor. Keterampilan Dasar Kebidanan (Kdk) Ii Merupakan Mata Kuliah Yang Wajib Dimengerti Oleh Mahasiswa Karena Berhubungan Dengan Kemampuan Dasar Untuk Menjadi Seorang Bidan.
Jenis Penelitian Ini Adalah Deskriptif Korelasional Dengan Pendekatan Cross Sectional. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Mahasiswa Tingkat I Akademi Kebidanan Mamba’ul Ulum Surakarta Dengan Sampel Sebanyak 43 Mahasiswa. Alat Pengumpul Data Menggunakan Kuesioner Dan Dokumentasi. Teknik Analisis Data Menggunakan Korelasi Product Moment, Regresi Linier Berganda, Uji F Dan Koefisien Determinasi.
Hasil Penelitian Yang Diperoleh Ada Hubungan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Kdk Ii, Nilai Korelasi 0,756 Dengan P Value <0,05. Ada Hubungan Penyesuaian Diri Dengan Prestasi Belajar Kdk Ii Dengan Nilai Korelasi 0,688 Dan P Value <0,05. Dan Ada Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Kdk Ii Nilai Korelasi 0,699 Dengan P Value <0,05. Hasil Uji F Diperoleh F Hitung 29.668 Dengan P Value <0,05 Sehingga Ada Hubungan Kemandirian Belajar, Kemampuan Penyesuaian Diri Dan Motivasi Belajar Bersama-Sama Dengan Prestasi Belajar Kdk Ii
×
Penulis Utama
:
Ike Fitria Isnaini
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S541302046
Tahun
:
2014
Judul
:
Hubungan Kemandirian Belajar, Penyesuaian Diri Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Keterampilan Dasar Kebidanan Ii (Studi Pada Mahasiswa Kebidanan Mamba‘Ul Ulum Surakarta)
