Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan Melalui Permainan Bowling Anak Kelompok A Tk Eka Puri Mandiri I Manahan Tahun Ajaran 2013/2014

Penulis Utama : Nunung Ela Ambar Rini
NIM / NIP : K8110037
× Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan melalui permainan bowling pada anak dan untuk mendiskripsikan implementasi penerapan permainan bowling dalam meningkatkan kemampuan mengenal bilangan. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas Esperimetal dengan dua siklus, dalam 12 pertemuan dengan tiga tahap, yaitu: perencanaan, penerapan tindakan dan observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok A1 TK Eka Puri Mandiri Manahan pada semester II tahun ajaran 2013/2014 dengan jumlah 21 anak yang memiliki kemampuan mengenal bilangan yang rendah dan masih aktif sekolah. Teknik pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi, tes, dokumentasi. Data divalidasi dengan menggunakan validitas isi dan validitas konstruk yang dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif terdiri dari tiga komponen, yaitu reduksi, penyajian data, penarikan kesimpulan. Uji hipotesis yang dilakukan menggunakan uji >2 kali amatan (repeated meansurment). Hasil penelitian ini adalah Penerapan permainan bowling dapat meningkatkan kemampuan mengenal bilangan anak kelompok A TK Eka Puri Mandiri I Manahan dengan pengujian hasil nilai rata-rata tes diperoleh taraf signifikansi dengan p < 0,05 yang membuktikan adanya perbedaan yang signifikan. Sebelum tindakan, skor ratarata anak adalah 5, 15 dengan persentase ketuntasan klasikal 47,61% , setelah tindakan nilai rata-rata meningkat menjadi 6, 49 dengan persentase ketuntasan klasikal 71,42% pada siklus I dan 7, 68 dengan persentase ketuntasan klasikal 80,94% pada siklus II.
×
Penulis Utama : Nunung Ela Ambar Rini
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K8110037
Tahun : 2014
Judul : Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan Melalui Permainan Bowling Anak Kelompok A Tk Eka Puri Mandiri I Manahan Tahun Ajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Ilmu Pendidikan-K.8110037-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Kartono, M. Pd
2. Muhammad Munif, S.PdI.,M.A.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.