Perancangan Animasi Pembelajaran Ipa Cerdas Sebagai Mediapembelajaran  Untuk Siswa Kelas Iv Sd

Madina, Rahmi

× Rahmi Madina. 2014. Tugas Akhir ini berjudul Perancangan Animasi Pembelajaran IPA CERDAS Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas IV SD. Adapun permasalahan yang dikaji adalah : (1) Bagaimana menyusun strategi Perancangan Animasi Pembelajaran IPA CERDAS Sebagai Media Pembelajaran untuk siswa Kelas IV SD yang efektif, komunikatif, dan menarik minat Target Audience; dan (2) Bagaimana menentukan media pendukung Perancangan Animasi Pembelajaran IPA CERDAS Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas IV SD yang tepat dan dapat diterima oleh Target Audience. Tujuan utama Perancangan Animasi Pembelajaran IPA CERDAS Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas IV SD ini adalah untuk menciptakan sebuah media pembelajaran IPA yang dapat menarik siswa kelas IV SD dan menentukan media pendukung Perancangan Animasi Pembelajaran IPA CERDAS Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas IV SD yang tepat dan dapat diterima oleh Target Audience. Cara penyampaian materi yang kurang menarik membuat mata pelajaran IPA dianggap sulit bagi siswa sekolah dasar. Padahal IPA merupakan mata pelajaran dasar penting yang mengajarkan pola pikir rasional dan logika terstruktur. Untuk menarik minat siswa terhadap IPA, maka dirancang sebuah media pembelajaran untuk siswa kelas IV SD. Animasi dipilih sebagai media utama dalam perancangan ini karena dalam usia sekolah dasar, anak lebih cenderung mudah menangkap materi yang berupa audio-visual. Penyampaian materi IPA disampaikan melalui animasi dengan cerita yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, sehingga materi dapat lebih mudah dicerna oleh siswa. Oleh karena itu, melalui Animasi Pembelajaran IPA CERDAS ini diharapkan dapat menanamkan persepsi di benak anak-anak bahwa IPA adalah sesuatu yang mengasyikkan untuk dipelajari.

×

Penulis Utama	:	Rahmi Madina
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	C0709058
Tahun	:	2014
Judul	:	Perancangan Animasi Pembelajaran Ipa Cerdas Sebagai Mediapembelajaran Untuk Siswa Kelas Iv Sd
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - F.SSR - 2014
Program Studi	:	S-1 Desain Komunikasi Visual
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-F.SSR Jur. Desain Komunikasi Visual-C.0709058-2014
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Hermansyah Muttaqin, S.Sn 2. Esty Wulandari, S.Sos, M.Si,
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. Sastra dan Seni Rupa

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.