Penulis Utama : Ajeng Fika Fatma Candra Wati
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K.8409004
Tahun : 2013
Judul : Hubungan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan kemandirian belajardengan prestasi belajar sosiologi siswakelas xi sma negeri kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Sosiologi Antropologi-K.8409004-2013
Subyek : INTERNET
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014; (2) Hubungan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014; (3) Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian menggunakan desain studi korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1-3 SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 105. Sampel penelitian adalah siswa-siswi kelas XI IPS 1-3 SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014 sebanyak 44 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian menggunakan teknik simpel random sampling. Intrumen penelitian menggunakan angket atau kuesioner tertutup dengan jenis pilihan ganda. Analisa data menggunakan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan: Ada hubungan positif dan signifikan antara Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014 dapat dilihat (p (0,000 ,< 0,05) serta r = 0,542. Ada hubungan positif dan signifikan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014 dapat dilihat (p (0,000 ,< 0,05) serta r = 0,610. Ada hubungan signifikan Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014dapat dilihat darihitungF (16,888) >tabelF (3,21). Variabel bebas (Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar) memberikan kontribusi sebesar45,2% terhadap prestasi belajar sosiologi. Sumbangan relatife pemanfaatan internet sebagai sumber belajar sebesar 38,59%, sumbangan relatife kemandirian belajar sebesar 61,32% sedangkan sumbangan efektif pemanfaatan internet sebagai sumber belajar sebesar 17,44%, sumbangan efektif kemandirian belajar 27,72%. Kata Kunci: Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar, Kemandirian Belajar, Prestasi Belajar
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Cover.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
IMAGE0026.JPG
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. HM. Haryono, M.Si
2. Drs. AY. Djoko Darmono, M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP