Peningkatan kemampuan bepergian mandiri melalui teknik penggunaan tongkat pada pelajaran orientasi mobilitas bagi siswa tunanetra kelas iv di SDLB Cendono Kudus
Penulis Utama
:
Sutrisno
NIM / NIP
:
X5212226
×Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bepergian
mandiri melalui teknik penggunaan tongkat bagi siswa tunanetra kelas IV di
SDLB Cendono Kudus Semester II Tahun Pelajaran 2012/2013.
Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Subyek
penelitian adalah 2 siswa tunanetra kelas IV di SDLB Cendono Kudus pada bulan
Maret, April, Mei dan Juni 2013. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi,
tes, observasi dan wawancara/interview. Teknik analisis data yang digunakan
adalah teknik analisis kritis yaitu dengan mengungkapkan kelemahan dan
kelebihan kinerja siswa dari hasil analisis tes, observasi dan interview/wawancara.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui teknik penggunaan tongkat
pada pelajaran orientasi mobilitas dapat meningkatkan kemampuan bepergian
mandiri bagi siswa tunanetra kelas IV di SDLB Cendono Kudus semester II
tahun pelajaran 2012/2013.
Kata kunci : Prestasi belajar orientasi mobilitas, teknik penggunaan tongkat.
×
Penulis Utama
:
Sutrisno
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
X5212226
Tahun
:
2013
Judul
:
Peningkatan kemampuan bepergian mandiri melalui teknik penggunaan tongkat pada pelajaran orientasi mobilitas bagi siswa tunanetra kelas iv di SDLB Cendono Kudus
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 PPKHB Pendidikan Luar Biasa
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Luar Biasa-X.5212226-2013
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Maryadi, M.Ag 2. Priyono, S.Pd, M.Si
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
