Pengaruh Meditasi Dan Kadar Hemoglobin Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Askep Maternitas Di Stikes Hutama Abdi Husada Tulungagung
Penulis Utama
:
Indah Rohmawati
NIM / NIP
:
S541208037
×Latar Belakang : Prestasi belajar dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain konsentrasi belajar dan kadar hemoglobin. Konsentrasi yang baik adalah ketika seorang berada dalam kondisi alfa, hal ini dapat tercapai salah satunya bila mahasiswa sudah terlatih meditasi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh meditasi dan kadar hemoglobin terhadap prestasi belajar mahasiswa.
Metode : Jenis penelitian analitik eksperimental dengan desain random control trial (RCT), subjek penelitian dibedakan menjadi dua kelompok, 28 kelompok eksperimen dan 28 kelompok kontrol. Alat ukur prestasi belajar berupa soal post test, penilaian sikap maupun psikomotor. Kadar HB menggunakan Cyanmethemoglobin. Tehnik analisa data menggunakan uji t independent t test.
Hasil : Terdapat pengaruh yang secara statistik signifikan meditasi terhadap prestasi belajar (p = 0,003). Tidak ada pengaruh yang secara statistik signifikan kadar HB terhadap prestasi belajar (p = 0,916), tetapi kesimpulan ini hanya bersifat sementara karena sampel yang diperoleh tidak ada yang menunjukkan anemia.
×
Penulis Utama
:
Indah Rohmawati
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S541208037
Tahun
:
2014
Judul
:
Pengaruh Meditasi Dan Kadar Hemoglobin Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Askep Maternitas Di Stikes Hutama Abdi Husada Tulungagung
