Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Pada Materi Berkomunikasi Melalui Telepon Di Kelas X Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Banyudonotahun Pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Selvi Erwani
NIM / NIP : K7410173
× Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Pada Materi Berkomunikasi Melalui Telepon Pada Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Banyudono Dengan Menerapkan Metode Bermain Peran. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian Dilaksanakan Dengan Dua Siklus Dengan Setiap Siklus Terdiri Atas Empat Tahapan, Yaitu: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Observasi Dan Interpretasi; (4) Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Seluruh Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Standar Kompetensi Menerapkan Keterampilan Komunikasi Lisan Melalui Telepon Tahun Pelajaran 2013/2014. Sumber Data Berasal Dari Guru, Siswa, Proses Pembelajaran Dan Dokumen. Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Wawancara, Lembar Observasi,Dan Dokumentasi. Validitas Data Menggunakan Teknik Triangulasi Data, Sumber Dan Metode. Analisis Data Menggunakan Teknik Deskriptif Komparatif Dan Analisis Kritis. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Penerapan Model Pembelajaran Bermain Peran Dapat Meningkatkan Keaktifan Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa. Keaktifan Siswa Pada Pratindakan Hanya 62,5% Dan Prestasi Siswa Rendah Yaitu 42,18% Siswa Yang Mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (Kkm). Peningkatan Terjadi Pada Siklus I. Keaktifan Belajar Siswa Dari Pratindakan 62,5% Menjadi 68,75%. Prestasi Belajar Siswa Dari Pratindakan 42,18% Mencapai Kkm Menjadi 71,87%. Pelaksanaan Siklus Ii Keaktifan Siswa Meningkat Sebesar 18,75% Dari 68,75% Menjadi 87,5% Dan Prestasi Belajar Siswa Meningkat Sebesar 17,13% Dari 71,87% Menjadi 89% Pada Siklus Ii Siswa Mencapai Kkm. Berdasarkan Hasil Penelitian Dapat Disimpulkan Bahwa Penerapan Metode Pembelajaran Bermain Peran Dapat Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Standar Kompetensi Menerapkan Keterampilan Komunikasi Lisan Melalui Telepon
×
Penulis Utama : Selvi Erwani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7410173
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Pada Materi Berkomunikasi Melalui Telepon Di Kelas X Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Banyudonotahun Pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Ekonomi-K7410173-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Hery Sawiji, M.Pd
2. Dr. Andre N. Rahmanto, M.Si
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.