Penerapan Teknik Token Economy Untuk Meningkatkan Perilaku Disiplin Belajar Pada Peserta Didik Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2014

Penulis Utama : Rusdah
NIM / NIP : X8110550
× Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Perilaku Disiplin Belajar Melalui Penerapan Teknik Token Economy Pada Peserta Didik Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2014. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Empat Tahapan Yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Peserta Didik Kelompok A Taman Kanak-Kanak Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2014 Yang Berjumlah 18 Peserta Didik Yang Terdiri Dari 9 Laki-Laki Dan 9 Perempuan. Adapun Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Peserta Didik. Teknik Untuk Mengumpulkan Data Adalah Dengan Observasi, Wawancara Dan Dokumentasi. Teknik Analisis Data Menggunakan Teknik Analisis Model Interaktif Yang Terdiri Dari Tiga Komponen Analisis Yaitu Reduksi Data, Sajian Data Dan Penarikan Kesimpulan Atau Verivikasi Data. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Melalui Penerapan Teknik Token Economy Dapat Meningkatkan Perilaku Disiplin Belajar Peserta Didik Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Semester Ii Tahun Ajaran 2014. Hal Ini Dapat Dibuktikan Dengan Meningkatnya Perilaku Disiplin Belajar Peserta Didik Dari Prasiklus Ke Siklus I, Dari Siklus I Ke Siklus Ii. Adanya Peningkatan Persentase Ketuntasan Perilaku Disiplin Belajar Peserta Didik Yaitu Pada Pra Tindakan Dari 18 Peserta Didik Sebanyak 5 Peserta Didik Atau Sebesar 27,77%, Kemudian Pada Siklus I Dari 18 Peserta Didik Sebanyak 12 Peserta Didik Atau Sebesar 66,66%, Dan Pada Siklus Ii Dari 18 Peserta Didik Sebanyak 16 Peserta Didik Atau Sebesar 88,88%. Simpulan Penelitian Ini Adalah Penerapan Teknik Token Economy Dapat Meningkatkan Perilaku Disiplin Belajar Peserta Didik Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2014
×
Penulis Utama : Rusdah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X8110550
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Teknik Token Economy Untuk Meningkatkan Perilaku Disiplin Belajar Pada Peserta Didik Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usian Dini-X8110550-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Sukarno, M. Pd
2. Dra. Jenny I.S Poerwanti, M. Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.