Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Dan Learning Community Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Smk Negeri 1 Banyudono

Penulis Utama : Wiyudha Alfa Febtiningtyas
NIM / NIP : K7410193
× Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan; (1) Untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas XI Akuntansi 1 di SMK Negeri 1 Banyudono melalui penerapan model pembelajaran Role Playing dan Learning Community pada mata peajaran akuntansi; (2) Untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Banyudono melalui penerapan model pembelajaran Role Playing dan Learning Community pada mata pelajaran akuntansi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di SMK Negeri 1 Banyudono dengan subjek kelas XI Akuntansi 1 yang siswanya berjumlah 36 siswa. Data yang diambil dari penelitian ini adalah penerapan metode Role Playing dan Learning Community pada mata pelajaran akuntansi, keaktifan siswa dan hasil belajar siswa. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Proses penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing siklus meliputi empat tahap, yaitu tahap perencanaan tindakan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap observasi dan interpretasi, dan tahap refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keaktifan siswa dalam mengikuti segala bentuk kegiatan pembelajaran pada mata pelajaran akuntansi khususnya pada materi mengelola kartu persediaan. Pada siklus 1 keaktifan siswa hanya menunjukkan persentase sebesar 66% oleh peneliti 1. Pada siklus 2 terjadi peningkatan keaktifan siswa menjadi 88% oleh peneliti I. Selain itu juga terdapat peningkatan prestasi belajar siswa yang dilihat dari ketuntasan belajar siswa. Pada siklus 1 sebanyak 56% siswa mendapat nilai diatas KKM yaitu 75 dan pada siklus 2 sebanyak 92% siswa yang memperoleh nilai diatas KKM.
×
Penulis Utama : Wiyudha Alfa Febtiningtyas
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7410193
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Dan Learning Community Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Smk Negeri 1 Banyudono
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pendidikan Ekonomi-K7410193-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof.Dr Siswandari M.Stats
2. Elvia Ivada S.E.,M.Si
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.