Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar senam SKJ 2012 melalui media audio visual pada siswa kelas VII E SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII E SMP Negeri 1 Kebakkramat yang berjumlah 34 Siswa yang terdiri dari 16 siswa putra dan 18 siswa putri. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan tes, observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Dari hasil analisis penelitian ini menunjukan bahwa melalui media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar senam SKJ 2012 dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pembelajaran senam SKJ 2012 sudah pernah diajarkan di kelas tersebut seperti yang telah direncanakan dalam silabus tetapi ada kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam belajar, oleh karena itu hasil belajar senam SKJ 2012 selama pembelajaran berlangsung masih belum maksimal. Dari hasil analisis diperoleh peningkatan yang signifikan pada siklus I, kemampuan dan hasil belajar senam SKJ 2012 siswa mencapai 64,71% atau sebanyak 22 siswa dari 34 siswa yang sudah masuk kriteria tuntas. Pada siklus II, kemampuan senam SKJ 2012 dan hasil belajar siswa meningkat mencapai 85,29% atau sebanyak 29 siswa dari 34 siswa telah mencapai kriteria tuntas sedangkan 5 siswa lainnya belum tuntas dengan KKM 75. Kesimpulan penelitian ini adalah hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar senam SKJ 2012 pada siswa kelas VII E SMP Negeri 1 Kebakkramat tahun pelajaran 2013/2014.