Hubungan Antara Partisipasi Dalam Organisasi Kemahasiswaan Dengan Kecerdasan Emosional Pada Mahasiswa D Iii Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret
Penulis Utama
:
Atik Ma’rifatun Nafi’ah
NIM / NIP
:
R1113006
×Latar Belakang: Gangguan emosional meningkat sekitar 20 % di lingkungan
kampus. Akibatnya kecerdasan emosional para mahasiswa rendah. Salah satu cara
untuk meningkatkan kecerdasan emosional dengan berpartisipasi dalam organisasi
kemahasiswaan.
Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara
partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan dengan kecerdasan emosional pada
mahasiswa D III kebidanan Fakutas Kedokteran Universitas Sebelas Maret.
Metode Penelitian: Penelitian menggunakan desain observasional analitik
dengan rancangan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan total
sampling dengan jumlah sampel 84 mahasiswa. Instrumentasi penelitian
menggunakan kuisioner. Analisa data menggunakan uji statistik Pearson Product
Moment.
Hasil Penelitian: 63 mahasiswa (75 %) mempunyai partisipasi cukup dalam
organisasi kemahasiswaan. 53 mahasiswa (63.3%) mempunyai kecerdasan
emosional tinggi. Hasil analisis Pearson yaitu p=0.000 (p < 0.05) dengan r=0.407.
Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antara partisipasi dalam
organisasi kemahasiswaan dengan kecerdasan emosional pada mahasiswa D III
kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret maknanya adalah
semakin tinggi partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan semakin tinggi pula
kecerdasan emosional.
×
Penulis Utama
:
Atik Ma’rifatun Nafi’ah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
R1113006
Tahun
:
2014
Judul
:
Hubungan Antara Partisipasi Dalam Organisasi Kemahasiswaan Dengan Kecerdasan Emosional Pada Mahasiswa D Iii Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. Kedokteran - 2014
Program Studi
:
D-4 Kebidanan Transfer
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. Kedokteran Prog. D IV Kebidanan-R.1113006-2014
