Evaluasi Kinerja Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Uns Menggunakan Metode Malcolm Baldrige Criteria For Education (Mbcfe)
Penulis Utama
:
Eny Muyassaroh
NIM / NIP
:
K2510027
×Kualitas Program Studi Pada Suatu Perguruan Tinggi Merupakan Salah Satu Yang Perlu Ditingkatkan Secara Berkelanjutan (Continuous Improvement). Keberlanjutan Suatu Program Studi Di Masa Yang Akan Datang Sangat Tergantung Bagaimana Program Studi Meningkatkan Kinerjanya. Kinerja Program Studi Di Perguruan Tinggi Dapat Diukur Tidak Hanya Dari Akreditasi Pemerintah Saja Melainkan Dari Para Stakeholder, Oleh Karena Itu Pada Penelitian Ini Digunakan Ranking Yang Ditentukan Oleh Stakeholder.
Penelitian Ini Menggunakan Kriteria Malcolm Baldrige Sebagai Salah Satu Metode Evaluasi Kinerja Dalam Dunia Pendidikan Yang Berskala Internasional. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Kualitatif Deskriptif. Data Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Data Primer Dan Sekunder. Data Primer Diperoleh Dari Hasil Kuesioner Dari Responden Yang Dipilih Secara Purposive Sampling. Data Sekunder Diperoleh Dari Dokumen-Dokumen Program Studi Dan Observasi.
Hasil Penelitian Melalui Penilaian Menggunakan Mbcfe Menunjukkan Bahwa Secara Keseluruhan Skor Penilaian Yang Dicapai Adalah 710,02. Skor Tersebut Mengklasifikasikan Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Memasuki Kategori Excellent Adalah Industry Leader. Industry Leader Berarti Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Uns Sudah Masuk Area Industri Dalam Dunia Pendidikan, Meskipun Masih Awal. Area Industri Berarti Semua Kinerja Ptm Dioperasikan Berbasis Industri, Misalnya Pengelolaan (Manajemen) Termasuk Perencanaan, Nilai (Value), Dan Kultur (Budaya) Kerja Di Persepsikan/Diperlakukan Sebagaimana Layaknya Industri. Kategori Yang Menunjukkan Kinerja Adalah Kepemimpinan Dengan Skor 77,15%. Keunggulan Pada Kinerja Kepemimpinan Merupakan Modal Yang Sangat Besar Untuk Sebuah Kemajuan Organisasi. Tujuan Organisasi Dalam Hal Ini Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Akan Tercapai Jika Kepemimpinan Dapat Berjalan Dengan Efektif. Skor Terendah Nampak Pada Kategori Hasil-Hasil Kegiatan Pendidikan. Rekomendasi Untuk Kriteria Terendah Sesuai Dengan Kondisi Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Adalah Meningkatkan Pelayananan Kepada Pelanggan Dengan Menganalisis Dan Menindaklajuti Informasi Yang Telah Diperoleh. Selain Itu Juga Melakukan Penilaian Terhadap Hasil-Hasil Yang Telah Dicapai Oleh Program Studi Pendidikan Teknik Mesin.
×
Penulis Utama
:
Eny Muyassaroh
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K2510027
Tahun
:
2014
Judul
:
Evaluasi Kinerja Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Uns Menggunakan Metode Malcolm Baldrige Criteria For Education (Mbcfe)
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Teknik Mesin
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Teknik Mesin-K2510027-2014
