Hubungan Sarana Prasarana Sekolah Dan Efikasi Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa Smp
Penulis Utama
:
Farah Dianita Rahman
NIM / NIP
:
S541302036
×Latar Belakang: Salah satu aspek penting dalam pelaksanaan pendidikan yang bermutu adalah keberadaan sarana prasarana sekolah. Dimana adanya sarana prasarana sekolah dapat berpengaruh terhadap hasil belajar dan prestasi siswa. Hal penting lainnya dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna pencapaian prestasi yang tinggi adalah keyakinan seseorang bahwa ia dapat menguasai situasi dan menghasilkan hasil yang positif (efikasi diri).
Tujuan: Untuk menganalisis hubungan sarana prasarana sekolah dan efikasi diri dengan prestasi belajar siswa SMP.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah siswa SMP Islam Al-Hidayah Jember. Jumlah populasi adalah 162 orang dan sampel berjumlah 40 responden dengan teknik propotional random sampling. Instrumen yang digunakan untuk variabel sarana prasarana sekolah dan efikasi diri menggunakan kuesioner dan untuk variabel prestasi belajar siswa SMP menggunakan data sekunder berupa hasil rapor semester ganjil. Pengujian hubungan ketiga variabel dengan analisis regresi linier berganda.
Hasil: Berdasarkan hasil analisis diperoleh tiga kesimpulan sebagai berikut: Pertama, ada hubungan yang signifikan dan positif antara sarana prasarana sekolah dengan prestasi belajar siswa SMP yang didapatkan dari hasil uji t yaitu r=3,798 dengan (p=0,00). Kedua, ada hubungan yang signifikan dan positif antara efikasi diri dengan prestasi belajar siswa SMP yang didapatkan dari hasil uji t yaitu r=2,274 dengan (p=0,02). Ketiga, ada hubungan yang signifikan dan positif antara sarana prasarana sekolah dan efikasi diri dengan prestasi belajar siswa SMP yang didapatkan dari hasil uji F sebesar 10,767 dengan p=0,00.
×
Penulis Utama
:
Farah Dianita Rahman
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S541302036
Tahun
:
2014
Judul
:
Hubungan Sarana Prasarana Sekolah Dan Efikasi Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa Smp
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi
:
S-2 Kedokteran Keluarga
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-Pascasarjana Magister Kedokteran Keluarga-S541302036-2014
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Tesis
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. dr. Didik Tamtomo, MM, M.Kes, PAK 2. Dr. dr. Hari Wujoso, Sp.F., M.M,
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Sekolah Pascasarjana
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
